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恰当运用多媒体 优化数学课堂教学
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作者 杨学武 《数学学习与研究》 2012年第10期52-52,共1页
正随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点.恰当运用多媒体,可以大大丰富教师的教学手段,使教学具有多样性和情境性,能有效地提高教学效率,有利于激发学生的学习兴趣和发挥学生认知主体的作用;恰当运用多媒体,还可使学生从一个... 正随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点.恰当运用多媒体,可以大大丰富教师的教学手段,使教学具有多样性和情境性,能有效地提高教学效率,有利于激发学生的学习兴趣和发挥学生认知主体的作用;恰当运用多媒体,还可使学生从一个被动的"听课者"成为一个学习过程的"参与者",使他们不仅学习了知识。 展开更多
关键词 多媒体教学 数学课堂教学 学习兴趣 调动学生 运用 教学效率 学习过程 优化 教学手段 教学过程
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