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小学班主任构建与学生和谐关系的策略研究
1
作者
王文梅
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第1期184-184,共1页
良好和谐的师生关系, 是一切教育教学活动得以正常开展的保障, 因此, 在教学管理过程中要对这种关系的构建和发展给予足够的重视.本文从小学班主任在与学生构建和谐关系过程中存在的问题入手分析, 提出了三点关于在构建和谐的小学班主...
良好和谐的师生关系, 是一切教育教学活动得以正常开展的保障, 因此, 在教学管理过程中要对这种关系的构建和发展给予足够的重视.本文从小学班主任在与学生构建和谐关系过程中存在的问题入手分析, 提出了三点关于在构建和谐的小学班主任与学生关系时应该采取的策略, 希望能够对相关教育工作者有所借鉴和帮助.
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关键词
小学班主任
构建
学生和谐关系
策略
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职称材料
题名
小学班主任构建与学生和谐关系的策略研究
1
作者
王文梅
机构
江苏省连云港市灌云县龙苴镇穆圩下坊中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第1期184-184,共1页
文摘
良好和谐的师生关系, 是一切教育教学活动得以正常开展的保障, 因此, 在教学管理过程中要对这种关系的构建和发展给予足够的重视.本文从小学班主任在与学生构建和谐关系过程中存在的问题入手分析, 提出了三点关于在构建和谐的小学班主任与学生关系时应该采取的策略, 希望能够对相关教育工作者有所借鉴和帮助.
关键词
小学班主任
构建
学生和谐关系
策略
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
小学班主任构建与学生和谐关系的策略研究
王文梅
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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