期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高中英语教学中口语交际能力的培养策略 被引量:5
1
作者 周发兵 《学周刊(中旬)》 2012年第11期33-33,共1页
语言是交流的工具,加强学生的口语交际能力培养,彻底告别"哑巴英语"的学习模式,是高中英语教学的必然趋势。我们应该以新课程理念为指导,在高中英语教学中创设口语交际的氛围,让学生"想"说;引领口语交际的实施,让学... 语言是交流的工具,加强学生的口语交际能力培养,彻底告别"哑巴英语"的学习模式,是高中英语教学的必然趋势。我们应该以新课程理念为指导,在高中英语教学中创设口语交际的氛围,让学生"想"说;引领口语交际的实施,让学生"会"说;拓展口语交际的平台,让学生"多"说。将英语知识变为活的语言,使学生学生能够在人际交往中得体地使用英语,从而强化英语的语言交际功能。 展开更多
关键词 高中英语教学 口语交际能力 培养策略
下载PDF
论高中英语教学与学生英语写作能力培养的有机结合 被引量:2
2
作者 周发兵 《中国校外教育(上旬)》 2012年第8期72-72,共1页
书面表达的教学,在高中英语教学中是很多教师感到棘手的问题。如何进行高中英语写作,把平时课堂教学,广泛阅读训练和分类专门写作相结合进行英语写作指导,有点有面,循序渐进。"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细;慎始如终"... 书面表达的教学,在高中英语教学中是很多教师感到棘手的问题。如何进行高中英语写作,把平时课堂教学,广泛阅读训练和分类专门写作相结合进行英语写作指导,有点有面,循序渐进。"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细;慎始如终",事情就会"水到渠成"。 展开更多
关键词 英语教学 写作能力 问题
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部