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英语合作学习的方法浅探
被引量:
1
1
作者
潘建
《中国科教创新导刊》
2008年第17期87-87,共1页
本文结合课堂实践就如何提高英语合作学习的效果进行了分析。给学生以尊重和信任,科学分组,才能有效培养学生的合作意识;明确任务,加强指导,才能真正培养学生的合作技能;欣赏学生,合作检测,才能不断提高英语合作学习的效果。
关键词
相互尊重
明确目的
提高自信
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职称材料
课程评价模糊评价方法的研究
被引量:
3
2
作者
徐春妹
《中小学实验与装备》
2008年第1期38-39,共2页
课程评价是保证课程改革能够朝着素质教育目标健康进行的必要的督导手段。本研究应用模糊数学的理论——模糊综合评判法,针对高职电子专业课程设置进行评价,建立了课程评价的指标体系、数学模型,通过实例计算,证明了这种方法的科学性。
关键词
模糊评价方法
课程评价
模糊综合评判法
素质教育目标
专业课程设置
课程改革
模糊数学
指标体系
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职称材料
从《四库全书总目·诗类序》看治《诗》之流变
3
作者
吴莉莉
《河西学院学报》
2009年第1期34-36,共3页
《四库全书总目·诗类序》是《总目》对所著录与存目书籍所作的一个总体评述,虽然简明扼要,但已经抓住研究《诗经》流变的基本特点,其中还表露出《总目》总的态度和治诗的方法,对于我们研究《诗经》极具文献学价值。
关键词
四库全书总目
诗类序
诗经
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职称材料
中职数学教学中的创新举措分析
被引量:
3
4
作者
徐宝芹
《中国校外教育》
2009年第S4期115-115,共1页
随着国家教育政策的调整,中职教育成为近年来国家重点建设的教育项目。面对日益不能适应学生及社会需求的教学,我们要大胆进行改革和尝试,采取一些特殊的必要措施,使中职文化课数学教学走出困境,创造出自己的特色。
关键词
中职
数学教学
创新举措
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职称材料
如何上好中职生的计算机专业课
5
作者
韩昱
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第3期33-34,共2页
中职学校学生学习基础较差,缺乏学习的积极性与主动性,但中职生是未来社会主义建设的生力军,必须要具备更全面的专业知识和技能,作为一名中职学校的计算机专业课老师,笔者发现因材施教非常重要,以下即以《PhotoShop》和《Visval B...
中职学校学生学习基础较差,缺乏学习的积极性与主动性,但中职生是未来社会主义建设的生力军,必须要具备更全面的专业知识和技能,作为一名中职学校的计算机专业课老师,笔者发现因材施教非常重要,以下即以《PhotoShop》和《Visval Basic》这两门课的教学为例,介绍如何具体实施因材施教。
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关键词
计算机专业课
中职生
PHOTOSHOP
社会主义建设
学习基础
中职学校
因材施教
Basic
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职称材料
浅谈中职英语教学中的美育课堂实践
被引量:
1
6
作者
刘冬冬
《新校园(上旬刊)》
2009年第9期151-152,共2页
21世纪的中国更加注重技术人才的培养,全面提高学生的道德素质、文化素质和审美素质在中职教育中显得越来越重要。所以,现在美育教学越来越受到人们的重视。由于中职的部分学生对自己缺乏自信,会缺少尊重和宽容他人,缺乏爱心与合作...
21世纪的中国更加注重技术人才的培养,全面提高学生的道德素质、文化素质和审美素质在中职教育中显得越来越重要。所以,现在美育教学越来越受到人们的重视。由于中职的部分学生对自己缺乏自信,会缺少尊重和宽容他人,缺乏爱心与合作的精神等。在中职英语教学实践中,美育可以反映并渗透到教学的诸多方面,从而对学生进行美的教育,以激发他们的学习兴趣,帮助他们克服厌学情绪,
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关键词
中职教育
英语教学
美育教学
课堂实践
技术人才
道德素质
审美素质
文化素质
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职称材料
浅谈职高英语教学中的后进生转变
7
作者
余萍
《中国科教创新导刊》
2008年第13期35-35,共1页
英语教学的成功,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪、态度、学习动力、兴趣等。对后进生进行英语学习心理疏导,分析他们学英语的状况,找出成绩落后的原因:发现"闪光点",善待后进生;活跃课堂气氛,激起后进生的兴趣;抑制受...
英语教学的成功,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪、态度、学习动力、兴趣等。对后进生进行英语学习心理疏导,分析他们学英语的状况,找出成绩落后的原因:发现"闪光点",善待后进生;活跃课堂气氛,激起后进生的兴趣;抑制受挫感,让后进生经常有成功的体验;督促后进生,提出切实可行的目标;开展课外阅读,争取家长配合。
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关键词
后进生
兴趣
体验
成就感
目标
课外阅读
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职称材料
体育教学中融入心理训练方法初探
8
作者
胡晓兰
《中国科教创新导刊》
2009年第36期246-246,共1页
通过课堂中对学生进行各种心理训练,提高学生的心理素质,激发学生的运动潜能,从而达到教学目的,也充分体现了素质教育的理念。
关键词
心理训练
表象训练
系统脱敏法
放松训练
认知训练
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职称材料
WLAN技术在校园网建设中的应用
被引量:
1
9
作者
徐春妹
《中小学实验与装备》
2007年第6期36-37,共2页
关键词
校园网建设
职教中心
连云港市
无线网络
校园局域网
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职称材料
影响中职语文教学效果的因素分析
10
作者
吴莉莉
《教师》
2009年第6期64-64,共1页
对于教学而言,智力开发是目的,非智力因素是关键,教与学的方法是手段,良好的教育环境是动力,它们直接影响中职生的语文课堂效果和学生能力的提高。因此,明确影响中职生语文学习的因素,可以更好地提出解决问题的办法。
关键词
中职生
语文教学
效果
因素
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职称材料
职高英语阅读教学探索
11
作者
余萍
《科教文汇》
2008年第14期93-93,共1页
职业高中英语教学涉及到学生的听、说、读、写,也牵动着学生的注意力、及兴趣、动机等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。培养学生阅读能力,首先要运用精读与泛读,提高学生兴趣,其次要让学生带着问题去阅读,此外要指导...
职业高中英语教学涉及到学生的听、说、读、写,也牵动着学生的注意力、及兴趣、动机等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。培养学生阅读能力,首先要运用精读与泛读,提高学生兴趣,其次要让学生带着问题去阅读,此外要指导阅读方法、培养阅读习惯、学会正确朗读。
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关键词
阅读
兴趣
方法
朗读
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职称材料
更新教学观念 促进学生发展——浅谈创新教育在历史教学中的运用
12
作者
吴小平
《中国科教创新导刊》
2009年第36期3-3,共1页
创新教育是时代对教育的要求,是素质教育的重要内容。在深化教育改革的今天,创新教育要求教师必须树立创新观念,运用创新教法,引导学生树立创新意识,发展刨遗思维,开发创新能力,突出培养和饭炼学生的创新意识和能力。
关键词
创新教育
激发兴趣
提高能力
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职称材料
探索适应市场经济的实习及管理途径
13
作者
胡刚毅
《职教论坛》
北大核心
1995年第3期33-33,共1页
目前,我国正处在从计划经济向市场经济转换的过度阶段,乡镇企业、资企业异军突起,国有大中型企业的转换机制及深化改革给职业技术教育带来了生机,同时也带来了新的挑战,特别是学生的实习及管理面临的新问题更为突出。因此,认真研究新情...
目前,我国正处在从计划经济向市场经济转换的过度阶段,乡镇企业、资企业异军突起,国有大中型企业的转换机制及深化改革给职业技术教育带来了生机,同时也带来了新的挑战,特别是学生的实习及管理面临的新问题更为突出。因此,认真研究新情况,改善调整实习管理体制,使技能训练更好地适应市场经济的发展和需要,这是一个摆在我们面前的亟待解决的课题。 一、努力建立校内教学实习基地,完善校内实习管理措施 近两年来,我校在原有机械、化工、计算机、电子等实验、实习设施的基础上筹措资金几十万元,扩充了机械金加工车间、微机室,新创建了制图室、模拟餐厅、模拟客房、财会模拟室等十个不同专业的校内实习基地,把为新设专业配置相应的校内实训基地,作为办学招生的必要条件,为学生在校内进行技能训练创造了较为优越的环境。
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关键词
管理途径
技能训练
职业技术教育
生产实习
适应市场经济
实习管理
实习作业
技术等级标准
校内实训
技能培养
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职称材料
开展教学评估 提高教学质量
14
作者
王其国
《职教通讯》
1997年第3期43-,42,共2页
如何提高教学质量一直是教育科研部门及各个学校研究的一项重要课题。本文结合我校工作的实践,谈谈如何利用教学评估这一手段来提高教学质量。 为了实施教学评估,我们首先构建了一个评估体系。该体系的构建原则主要有如下几条:
关键词
教学评估
评估体系
提高教学质量
教学效果
考试成绩
教学态度
教育科研
教学方法
教学管理
教学计划
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职称材料
浅谈怎样解综合题
15
作者
沈倩文
《中学数学(江苏)》
1994年第3期21-23,共3页
关键词
目标函数
解题过程
综合题
代数不等式
单调性
极坐标方程
定直线
解题目的
思维过程
理解题意
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职称材料
语文课堂应用多媒体辅助手段之我见
16
作者
宣佳莉
《魅力中国》
2010年第11X期85-85,共1页
随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以惊人的速度渗透到教育领域。这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动等方面有其独到的作用。为此。
关键词
多媒体手段
感官功能
创设教学情境
教学内容
多媒体技术
文本阅读
教学手段
多媒体辅助教学
现代教
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职称材料
关于职校政治教师应对创新教育的辩证思考
17
作者
赵捍平
《科学大众(智慧教育)》
2007年第1期122-123,共2页
时代呼唤创新教育,职业教育改革疾呼创新教育。创新教育是素质教育的核心和灵魂,是反思教育缺陷提出来的。对于中职学校来说,创新教育以研究和解决职业教育如何迎接知识经济时代的挑战,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新个...
时代呼唤创新教育,职业教育改革疾呼创新教育。创新教育是素质教育的核心和灵魂,是反思教育缺陷提出来的。对于中职学校来说,创新教育以研究和解决职业教育如何迎接知识经济时代的挑战,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新个性为主要目标。面对新的机遇和挑战,如何做好应对准备,与时俱进,切实转变思想观念,转换思维方式,着力提升自己的素质,进一步提高专业水平,从中职学校的教学实际出发,正确解决和处理教学中的现实问题与困惑问题,是我们面临的严峻课题。为此要着重防止以下几个问题:
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关键词
创新教育
政治教师
中职学生
教育观念
教育教学研究
职业教育改革
思维方式
传统教育
中职学校
政治课
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职称材料
虚拟仪器在机械实验教学中的应用
18
作者
徐圣龙
《中小学实验与装备》
2006年第6期17-19,共3页
关键词
实验教学
虚拟仪器
虚拟实验平台
计算机技术
操作界面
试验设备
应用
机械
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职称材料
煤气报警自动检测系统制作
19
作者
徐春妹
陈芳芳
《中小学实验与装备》
2009年第6期26-26,共1页
1测试系统的工作原理 测试系统把被测煤气浓度的变化转换成电信号的变化,然后通过警报装置在得到报警信号时会发出警报声,达到警示于人的目的。
关键词
自动检测系统
报警
煤气
制作
测试系统
工作原理
信号
警报
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职称材料
甘雨换得春花开——浅谈“差生”的转化
20
作者
宋亚群
《中国科教创新导刊》
2009年第36期140-140,共1页
“差生”转化是各类学校班主任工作的一个重要内容,为了做好这一工作,班主任必须正确认识“差生”,要用真诚的爱感化“差生”,要充分发挥班级集体的作用,用耐心换取信任,用尊重帮助“差生”树立信心,给“差生”留“足”转化的时间。
关键词
班主任
差生
转化
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职称材料
题名
英语合作学习的方法浅探
被引量:
1
1
作者
潘建
机构
江苏省连云港市职教中心
江苏
连云港
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第17期87-87,共1页
文摘
本文结合课堂实践就如何提高英语合作学习的效果进行了分析。给学生以尊重和信任,科学分组,才能有效培养学生的合作意识;明确任务,加强指导,才能真正培养学生的合作技能;欣赏学生,合作检测,才能不断提高英语合作学习的效果。
关键词
相互尊重
明确目的
提高自信
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
课程评价模糊评价方法的研究
被引量:
3
2
作者
徐春妹
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中小学实验与装备》
2008年第1期38-39,共2页
文摘
课程评价是保证课程改革能够朝着素质教育目标健康进行的必要的督导手段。本研究应用模糊数学的理论——模糊综合评判法,针对高职电子专业课程设置进行评价,建立了课程评价的指标体系、数学模型,通过实例计算,证明了这种方法的科学性。
关键词
模糊评价方法
课程评价
模糊综合评判法
素质教育目标
专业课程设置
课程改革
模糊数学
指标体系
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从《四库全书总目·诗类序》看治《诗》之流变
3
作者
吴莉莉
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《河西学院学报》
2009年第1期34-36,共3页
文摘
《四库全书总目·诗类序》是《总目》对所著录与存目书籍所作的一个总体评述,虽然简明扼要,但已经抓住研究《诗经》流变的基本特点,其中还表露出《总目》总的态度和治诗的方法,对于我们研究《诗经》极具文献学价值。
关键词
四库全书总目
诗类序
诗经
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
中职数学教学中的创新举措分析
被引量:
3
4
作者
徐宝芹
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中国校外教育》
2009年第S4期115-115,共1页
文摘
随着国家教育政策的调整,中职教育成为近年来国家重点建设的教育项目。面对日益不能适应学生及社会需求的教学,我们要大胆进行改革和尝试,采取一些特殊的必要措施,使中职文化课数学教学走出困境,创造出自己的特色。
关键词
中职
数学教学
创新举措
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何上好中职生的计算机专业课
5
作者
韩昱
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第3期33-34,共2页
文摘
中职学校学生学习基础较差,缺乏学习的积极性与主动性,但中职生是未来社会主义建设的生力军,必须要具备更全面的专业知识和技能,作为一名中职学校的计算机专业课老师,笔者发现因材施教非常重要,以下即以《PhotoShop》和《Visval Basic》这两门课的教学为例,介绍如何具体实施因材施教。
关键词
计算机专业课
中职生
PHOTOSHOP
社会主义建设
学习基础
中职学校
因材施教
Basic
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职英语教学中的美育课堂实践
被引量:
1
6
作者
刘冬冬
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第9期151-152,共2页
文摘
21世纪的中国更加注重技术人才的培养,全面提高学生的道德素质、文化素质和审美素质在中职教育中显得越来越重要。所以,现在美育教学越来越受到人们的重视。由于中职的部分学生对自己缺乏自信,会缺少尊重和宽容他人,缺乏爱心与合作的精神等。在中职英语教学实践中,美育可以反映并渗透到教学的诸多方面,从而对学生进行美的教育,以激发他们的学习兴趣,帮助他们克服厌学情绪,
关键词
中职教育
英语教学
美育教学
课堂实践
技术人才
道德素质
审美素质
文化素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈职高英语教学中的后进生转变
7
作者
余萍
机构
江苏省连云港市职教中心
江苏
连云港
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第13期35-35,共1页
文摘
英语教学的成功,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪、态度、学习动力、兴趣等。对后进生进行英语学习心理疏导,分析他们学英语的状况,找出成绩落后的原因:发现"闪光点",善待后进生;活跃课堂气氛,激起后进生的兴趣;抑制受挫感,让后进生经常有成功的体验;督促后进生,提出切实可行的目标;开展课外阅读,争取家长配合。
关键词
后进生
兴趣
体验
成就感
目标
课外阅读
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
体育教学中融入心理训练方法初探
8
作者
胡晓兰
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期246-246,共1页
文摘
通过课堂中对学生进行各种心理训练,提高学生的心理素质,激发学生的运动潜能,从而达到教学目的,也充分体现了素质教育的理念。
关键词
心理训练
表象训练
系统脱敏法
放松训练
认知训练
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
WLAN技术在校园网建设中的应用
被引量:
1
9
作者
徐春妹
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中小学实验与装备》
2007年第6期36-37,共2页
关键词
校园网建设
职教中心
连云港市
无线网络
校园局域网
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TN925.93 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
影响中职语文教学效果的因素分析
10
作者
吴莉莉
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《教师》
2009年第6期64-64,共1页
文摘
对于教学而言,智力开发是目的,非智力因素是关键,教与学的方法是手段,良好的教育环境是动力,它们直接影响中职生的语文课堂效果和学生能力的提高。因此,明确影响中职生语文学习的因素,可以更好地提出解决问题的办法。
关键词
中职生
语文教学
效果
因素
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职高英语阅读教学探索
11
作者
余萍
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《科教文汇》
2008年第14期93-93,共1页
文摘
职业高中英语教学涉及到学生的听、说、读、写,也牵动着学生的注意力、及兴趣、动机等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。培养学生阅读能力,首先要运用精读与泛读,提高学生兴趣,其次要让学生带着问题去阅读,此外要指导阅读方法、培养阅读习惯、学会正确朗读。
关键词
阅读
兴趣
方法
朗读
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
更新教学观念 促进学生发展——浅谈创新教育在历史教学中的运用
12
作者
吴小平
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期3-3,共1页
文摘
创新教育是时代对教育的要求,是素质教育的重要内容。在深化教育改革的今天,创新教育要求教师必须树立创新观念,运用创新教法,引导学生树立创新意识,发展刨遗思维,开发创新能力,突出培养和饭炼学生的创新意识和能力。
关键词
创新教育
激发兴趣
提高能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
探索适应市场经济的实习及管理途径
13
作者
胡刚毅
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第3期33-33,共1页
文摘
目前,我国正处在从计划经济向市场经济转换的过度阶段,乡镇企业、资企业异军突起,国有大中型企业的转换机制及深化改革给职业技术教育带来了生机,同时也带来了新的挑战,特别是学生的实习及管理面临的新问题更为突出。因此,认真研究新情况,改善调整实习管理体制,使技能训练更好地适应市场经济的发展和需要,这是一个摆在我们面前的亟待解决的课题。 一、努力建立校内教学实习基地,完善校内实习管理措施 近两年来,我校在原有机械、化工、计算机、电子等实验、实习设施的基础上筹措资金几十万元,扩充了机械金加工车间、微机室,新创建了制图室、模拟餐厅、模拟客房、财会模拟室等十个不同专业的校内实习基地,把为新设专业配置相应的校内实训基地,作为办学招生的必要条件,为学生在校内进行技能训练创造了较为优越的环境。
关键词
管理途径
技能训练
职业技术教育
生产实习
适应市场经济
实习管理
实习作业
技术等级标准
校内实训
技能培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
开展教学评估 提高教学质量
14
作者
王其国
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《职教通讯》
1997年第3期43-,42,共2页
文摘
如何提高教学质量一直是教育科研部门及各个学校研究的一项重要课题。本文结合我校工作的实践,谈谈如何利用教学评估这一手段来提高教学质量。 为了实施教学评估,我们首先构建了一个评估体系。该体系的构建原则主要有如下几条:
关键词
教学评估
评估体系
提高教学质量
教学效果
考试成绩
教学态度
教育科研
教学方法
教学管理
教学计划
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈怎样解综合题
15
作者
沈倩文
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中学数学(江苏)》
1994年第3期21-23,共3页
关键词
目标函数
解题过程
综合题
代数不等式
单调性
极坐标方程
定直线
解题目的
思维过程
理解题意
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文课堂应用多媒体辅助手段之我见
16
作者
宣佳莉
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《魅力中国》
2010年第11X期85-85,共1页
文摘
随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以惊人的速度渗透到教育领域。这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动等方面有其独到的作用。为此。
关键词
多媒体手段
感官功能
创设教学情境
教学内容
多媒体技术
文本阅读
教学手段
多媒体辅助教学
现代教
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于职校政治教师应对创新教育的辩证思考
17
作者
赵捍平
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第1期122-123,共2页
文摘
时代呼唤创新教育,职业教育改革疾呼创新教育。创新教育是素质教育的核心和灵魂,是反思教育缺陷提出来的。对于中职学校来说,创新教育以研究和解决职业教育如何迎接知识经济时代的挑战,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新个性为主要目标。面对新的机遇和挑战,如何做好应对准备,与时俱进,切实转变思想观念,转换思维方式,着力提升自己的素质,进一步提高专业水平,从中职学校的教学实际出发,正确解决和处理教学中的现实问题与困惑问题,是我们面临的严峻课题。为此要着重防止以下几个问题:
关键词
创新教育
政治教师
中职学生
教育观念
教育教学研究
职业教育改革
思维方式
传统教育
中职学校
政治课
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
虚拟仪器在机械实验教学中的应用
18
作者
徐圣龙
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中小学实验与装备》
2006年第6期17-19,共3页
关键词
实验教学
虚拟仪器
虚拟实验平台
计算机技术
操作界面
试验设备
应用
机械
分类号
G634.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
煤气报警自动检测系统制作
19
作者
徐春妹
陈芳芳
机构
江苏省连云港市职教中心
江苏省
南京高等职业技术学校
出处
《中小学实验与装备》
2009年第6期26-26,共1页
文摘
1测试系统的工作原理 测试系统把被测煤气浓度的变化转换成电信号的变化,然后通过警报装置在得到报警信号时会发出警报声,达到警示于人的目的。
关键词
自动检测系统
报警
煤气
制作
测试系统
工作原理
信号
警报
分类号
TP274.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
甘雨换得春花开——浅谈“差生”的转化
20
作者
宋亚群
机构
江苏省连云港市职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第36期140-140,共1页
文摘
“差生”转化是各类学校班主任工作的一个重要内容,为了做好这一工作,班主任必须正确认识“差生”,要用真诚的爱感化“差生”,要充分发挥班级集体的作用,用耐心换取信任,用尊重帮助“差生”树立信心,给“差生”留“足”转化的时间。
关键词
班主任
差生
转化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语合作学习的方法浅探
潘建
《中国科教创新导刊》
2008
1
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职称材料
2
课程评价模糊评价方法的研究
徐春妹
《中小学实验与装备》
2008
3
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职称材料
3
从《四库全书总目·诗类序》看治《诗》之流变
吴莉莉
《河西学院学报》
2009
0
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职称材料
4
中职数学教学中的创新举措分析
徐宝芹
《中国校外教育》
2009
3
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职称材料
5
如何上好中职生的计算机专业课
韩昱
《当代教育论坛(教学版)》
2010
0
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职称材料
6
浅谈中职英语教学中的美育课堂实践
刘冬冬
《新校园(上旬刊)》
2009
1
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职称材料
7
浅谈职高英语教学中的后进生转变
余萍
《中国科教创新导刊》
2008
0
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职称材料
8
体育教学中融入心理训练方法初探
胡晓兰
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
9
WLAN技术在校园网建设中的应用
徐春妹
《中小学实验与装备》
2007
1
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职称材料
10
影响中职语文教学效果的因素分析
吴莉莉
《教师》
2009
0
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职称材料
11
职高英语阅读教学探索
余萍
《科教文汇》
2008
0
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职称材料
12
更新教学观念 促进学生发展——浅谈创新教育在历史教学中的运用
吴小平
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
13
探索适应市场经济的实习及管理途径
胡刚毅
《职教论坛》
北大核心
1995
0
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职称材料
14
开展教学评估 提高教学质量
王其国
《职教通讯》
1997
0
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职称材料
15
浅谈怎样解综合题
沈倩文
《中学数学(江苏)》
1994
0
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职称材料
16
语文课堂应用多媒体辅助手段之我见
宣佳莉
《魅力中国》
2010
0
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职称材料
17
关于职校政治教师应对创新教育的辩证思考
赵捍平
《科学大众(智慧教育)》
2007
0
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职称材料
18
虚拟仪器在机械实验教学中的应用
徐圣龙
《中小学实验与装备》
2006
0
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职称材料
19
煤气报警自动检测系统制作
徐春妹
陈芳芳
《中小学实验与装备》
2009
0
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职称材料
20
甘雨换得春花开——浅谈“差生”的转化
宋亚群
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
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