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借助原版英文绘本 提升学生阅读能力——小学中年级学生原版英文绘本阅读教学的策略初探
被引量:
4
1
作者
苏鑫
《英语教师》
2015年第17期63-64,共2页
阅读有利于提高学生的学习能力,有利于学生取得理想的成绩。但是,对于小学生而言,英语阅读的趣味性低严重影响了学生的阅读深度和广度。为了培养小学生的阅读兴趣,教师可以通过选择适合的英文绘本,加强阅读方法的指导,开展多样的竞赛活...
阅读有利于提高学生的学习能力,有利于学生取得理想的成绩。但是,对于小学生而言,英语阅读的趣味性低严重影响了学生的阅读深度和广度。为了培养小学生的阅读兴趣,教师可以通过选择适合的英文绘本,加强阅读方法的指导,开展多样的竞赛活动来激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力。
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关键词
绘本
原版英文绘本
阅读能力
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职称材料
题名
借助原版英文绘本 提升学生阅读能力——小学中年级学生原版英文绘本阅读教学的策略初探
被引量:
4
1
作者
苏鑫
机构
江苏省连云港市赣榆区九里小学
出处
《英语教师》
2015年第17期63-64,共2页
文摘
阅读有利于提高学生的学习能力,有利于学生取得理想的成绩。但是,对于小学生而言,英语阅读的趣味性低严重影响了学生的阅读深度和广度。为了培养小学生的阅读兴趣,教师可以通过选择适合的英文绘本,加强阅读方法的指导,开展多样的竞赛活动来激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力。
关键词
绘本
原版英文绘本
阅读能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
借助原版英文绘本 提升学生阅读能力——小学中年级学生原版英文绘本阅读教学的策略初探
苏鑫
《英语教师》
2015
4
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