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题名浅谈学生立体式教育的重要组成部分--家庭教育
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作者
万婷
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机构
江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第4期77-79,共3页
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文摘
德国教育家福培尔说过的一句话给我的印象极为深刻,那就是:“国家的命运,与其说操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”由此可见,家庭教育对孩子的发展,对社会的发展有着重要作用。
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关键词
家庭教育
组成部分
立体式
学生
教育家
母亲
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分类号
TP311.11
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名建构式生态数学课堂中学生自主学习能力的培养
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作者
刘锦厚
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机构
江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校
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出处
《成才之路》
2012年第34期31-31,共1页
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文摘
著名的心理学家布鲁纳认为:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接收者,而应该是知识获得的主动参与者。多年来,数学课堂的弊端之一便是教师对课堂的过度控制,不论这节课的内容是简单还是复杂,都必须以教师为中心,"我讲你听""我教你学",即使偶尔的探究、合作也是教师所恩赐的。学生处于被动状态,学生的个性不能展现,学生的潜能得不到挖掘,学生的创新能力的发展受到了遏制。因此,数学教师要转变观念,关注学生的学习过程,让学生学会学习,以一种全新的教育理念认真钻研新教材,开放数学课堂的教与学。
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关键词
学生自主学习
数学课堂
能力的培养
以教师为中心
生态
构式
知识获得
心理学家
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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