情境教学在体育课堂中的运用

随着教育改革不断深入,课堂教学模式也悄然发生着变化。一种新兴的教学模式——情境教学,已展现于我们的面前。如何通过创设情境,使学生仿佛身临其境地去学习去体验,自然而然地对课的活动内容产生兴趣?教师如何把有趣活泼的故事情节和贴切现实的生活情境贯穿于课堂教学中。

新课程理念下构建思想品德和谐课堂的探索

初中思想品德课是一门致力于培养学生道德品质和人文精神的综合性课程，是中学德育工作的主渠道。如果我们不能正确认识这一点，还一如既往地按老套路上课：教师面孔冷冰冰、教学内容干巴巴、教学方法单一、教学理论脱离实际等，这些不和谐现象就会导致学生上课昏昏欲睡、无精打采，教学质量自然无法保证，最终与新课标背道而驰。因此，笔者对于新课程理念下如何构建思想品德和谐课堂进行了以下探索。

浅谈中考英语复习的有效策略

英语中考考查的范围也是面面俱到，无论是知识与能力、过程与方法、还是情感态度价值观，无所不包。三年的辛勤、三年的执着能否使我们决胜中考考场，

浅谈如何创设精彩的初中英语课堂

创设精彩的英语课堂,符合初中生的个性心理特征,是新课程的基本要求。教师可以通过开发课程资源,激发学习兴趣,实施情感教学,培养创新思维来创设精彩的英语课堂。