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小学数学教学中情境教学法的应用探究
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作者 郑宝生 《文理导航》 2013年第27期53-53,共1页
在当前的数学课堂教学中运用情境教学法成为大家喜爱的教学方法。情境应用的目的在于:“营造一个宽松和谐,有利于学生施展才华,发展个性的学习场所”。在教学中巧妙地运用情境是激发学生的求知欲,启迪学生的思维,活跃课堂气氛的重... 在当前的数学课堂教学中运用情境教学法成为大家喜爱的教学方法。情境应用的目的在于:“营造一个宽松和谐,有利于学生施展才华,发展个性的学习场所”。在教学中巧妙地运用情境是激发学生的求知欲,启迪学生的思维,活跃课堂气氛的重要手段。下面就肤浅的谈谈小学数学教学中情境教学法的应用及注意问题。 展开更多
关键词 情境教学法 小学数学教学 应用 数学课堂教学 教学方法 学习场所 发展个性 课堂气氛
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我不怕毛毛虫了
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作者 李思嘉 《快乐语文(下旬)》 2010年第12期36-36,共1页
暑假的一天,我在大树下看童话故事。忽然,一只毛毛虫从树上掉下,正好落在我的脚边,我吓得大叫起来。
关键词 小学 作文 语文教学 《我不怕毛毛虫了》
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