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题名小学数学课堂教学中如何提高实效性
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作者
穆银双
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机构
江苏省连云港灌云下坊中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第1期117-117,共1页
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文摘
随着教育事业的不断发展, 教学理念与方法都发生了巨大的变化, 在教学改革开展的如火如荼的当下, 如何提高教学实效性是教育事业的核心目标.小学数学作为基础教育的重要学科之一, 数学课堂教学也必须要顺应时代发展, 运用有效的措施和策略提高教学实效性.
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关键词
小学数学
课堂教学
实效性
提高策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名探究小学数学有效教学——以方程教学为例
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作者
穆银双
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机构
江苏省连云港灌云下坊中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期52-52,共1页
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文摘
方程是小学数学教学中的难点,教师要引导学生学会用方程解答数学问题,掌握方程的特点,灵活列出方程算式,正确清晰地认识方程中的数量关系.在实际的教学中,方程部分的教学还存在着很多的问题,影响了教学效率的提升,教师要从找出问题的根源,采取针对性的措施,改进教学方法,提升学生学习的主动性,指导学生快速掌握方程知识,从而提升小学数学方程教学的有效性.
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关键词
小学数学
方程教学
有效措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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