制取卫生设备清洗剂

制取卫生设备清洗剂江苏通州市十总中学（２２６３４１）杨军随着城乡人民生活水平的提高，普遍使用卫生洁具，但随之而来的洁具清洗却是比较麻烦的事．目前通常采用以盐酸或硫酸为主要成分的清洗剂，但是酸性太强，腐蚀性大，容易损坏卫生设备的表面，并且操作上也不安全...

旋转的归类及应用举例

旋转现象在生活中随处可见,如车轮的转动、电风扇叶的转动、钟表针的转动等.要让一个图形进行旋转,必须具备旋转中心、旋转方向、旋转角三要素,否则旋转的结果不唯一.而在旋转问题中有的直接告诉旋转角,旋转中心,旋转方向,求旋转结果;有的告诉旋转中心,旋转前和旋转后某一对应点;也有的告诉旋转前和旋转后的图形。

浅谈用句子成份定位法来判别短语结构

浅谈用句子成份定位法来判别短语结构江苏省通州市十总中学张圣如１９９３年全国高考试卷有这样一道试题：下列各句加点的部分与“学校对我们的意见很重视”中加点的部分结构相同的一句是：Ａ．老师对学生的表扬非常及时。Ｂ．大家对他的关心使他很受感动。Ｃ．他对我们的...

教态初探

教态初探江苏通州市十总中学张圣如教育传播学认为“传播符号系统是由语言符号和非言语符号构成的双重系统，教师的讲述及文字教材属语言符号系统，传递语言信息。师生的体态语、时间关系及造型艺术品等属于非言语系统，传递非言语信息。这双重符号系统缺一不可”（《教育...

农村初中信息技术教学隐忧浅析

计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的冲击，我们很难想象一个组织机构在运做中不使用计算机。在百货商店，带条形码扫捕仪的计算机可以让我们更快地结帐：当我们去看足球比赛时，我们能够看到计算机控制的记分牌；汽车引擎系统和仪器面板都是由计算机控制的；有很多人已经开始使用个人计算机来管理家庭的日常收支、管理名片、打印信封、发送电子邮件、上网玩游戏等。

课程改革背景下中学生物教学的若干思考

课程改革对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为中学生物教师,应如何适应课程改革的基本要求,提高中学生物教学质量是值得我们思考的重要问题,本文笔者拟谈一谈自己的一些思考。思考一、重视教学中学生自学能力的培养在深化课程改革的今天,我们教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。然而,在当前中学生物学教学中。

初中物理教学中学生创新思维能力的培养

众所周知,创新思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系,而更重要的是能产生出新颖的、前所未有的成果。因此各门功课教学中教师都普遍重视学生创新思维能力的培养,那么初中物理教学中如何有效培养学生的创新思维呢?

浅谈中学数学教学思想和方法的运用策略

数学思想是现实世界空间形式和数量关系反映到人的意识之中,经过思维活动而产生的结果,它是对数学事实和数学理论的本质的认识,它比一般说的数学概念具有更高的抽象和概括水平,它能使我们更深刻认识数学对象,它是数学方法的精神实质和理论基础,方法则是实施有关思想的技术手段。那么中学数学教学中如何有效运用数学教学思想和方法提高数学教学效果呢?

浅谈初中数学发散思维能力的培养

发散思维又称求异思维或扩散思维,是指对同一问题沿着不同的方向去思考,探求不同的甚至是奇异的答案的思维方式和思维过程,这种思维方法是创造性思维的一种重要形式,具有变通度大和独创性多的特点,在教学中经常适时地训练学生的发散思维。

浅谈教学模式的优化与学生历史学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,中国古代著名教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。就是说,无论做什么事情,兴趣是第一要素。有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果。初中历史教学中学生学习兴趣的培养方式多种多样,现在着重谈一谈教学模式的优化与学生历史学习兴趣的培养。

学生语感的有效培养

英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。语感来自于语言实践,又指导语言实践,正如球类运动员要打好球必须熟悉球性,游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样,要学好用好英语,就应该具备良好的语感。不同个体由于语言感觉能力和语言实践量的不同而存在着差异,因此,有些人能从别人的语音、语调、说话时的表情和动作等准确把握别人要表达的超出文字本身的含义。虽然语感随着语言实践的积累必然会产生,但教师认识到语感的存在和它的积极作用,并采取有效措施去有意识地培养学生的语感,会加速学生语感的早日形成和优化。那么,在教学中如何培养学生良好的英语语感呢?

享受阅读 放飞心灵——浅谈提高语文阅读能力的技巧

初中阶段,阅读训练是语文学习的一个重要部分,而信息的获得大都是通过阅读获得的。古人的"书读百遍,其意自见"就是最有力的证明。语文课堂上,借助阅读训练来提高学生的理解力和写作能力,这的确是一种非常不错的方法。