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试谈中小学作文教学的衔接
被引量:
2
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作者
朱永芳
《康定民族师范高等专科学校学报》
2001年第3期57-58,共2页
中小学作文教学的有机衔接是初中作文教学的重要环节,调查研究、摸清情况、教学计划现实化是前提,作文内容生活化、写作训练多样化是基础。
关键词
中小学
作文教学
连贯性
衔接性
写作训练
语文教学
教学衔接工作
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职称材料
题名
试谈中小学作文教学的衔接
被引量:
2
1
作者
朱永芳
机构
江苏省通州平湖小学
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2001年第3期57-58,共2页
文摘
中小学作文教学的有机衔接是初中作文教学的重要环节,调查研究、摸清情况、教学计划现实化是前提,作文内容生活化、写作训练多样化是基础。
关键词
中小学
作文教学
连贯性
衔接性
写作训练
语文教学
教学衔接工作
分类号
G633.37 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
试谈中小学作文教学的衔接
朱永芳
《康定民族师范高等专科学校学报》
2001
2
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