腾江越海 千年文脉——江苏省南通市高中语文教学研究方阵巡礼

“海带江襟淮锁钥，吴头楚尾越咽喉。”黄海、东海、长江三水交汇之处的江苏省南通市，蓊郁着崇文尊师、化育英才的教育生态，国文文脉亦源远流长。在这海天苍茫、钟灵毓秀的大地上，高中语文名师辈出，他们引领一批批母语教育工作者创造了一个个奇迹，“通派语文”馨香沁人、芳华远播。

胸藏万竿竹 下笔任翕张——谈教育随笔的写作

我是从写教育随笔走上教科研之路的。这些年来,写了不少文章,其中一半左右是教育随笔,大概有200来篇,结集出版过两本随笔专著（与陈明华老师合著）,颇受读者的欢迎。我一直在坚持写教育随笔,除了因为读者喜欢之外,还在于这种文章的确比较容易上手．

学校德育:为学生确定人生的坐标

德育是一种阅读。我们说德育是一种阅读，是因为德育应当首先引导受教育者进人人的道德精神生活史，在对人的道德精神发展的浏览过程中，认识道德的本原，了解道德人之于人类社会的重大意义，明确道德是个体成长中不可或缺的元素；是因为受教育者需要对人的精神道德领域中种种真与伪、善与恶、功与利的道德事实进行审辨，通过过滤和留存，逐步认识人的精神道德的精粹；