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题名江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室
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作者
祝祖岗
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机构
江苏省南通市海门区海门港新区实验小学
江苏省道德与法治
江苏省教育科研工作先进个人
江苏省科技教育
江苏省乡村骨干教师培育站优秀领衔人
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出处
《江苏教育》
2024年第21期F0002-F0002,共1页
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文摘
江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室成立于2018年9月,工作室由江苏省道德与法治特级教师、海门区海门港新区实验小学校长祝祖岗领衔。在工作室中,来自全区8所学校的15位教师,怀揣着对儿童的热爱、对教育梦的追寻,携手开启一段幸福美好的成长之旅。自成立以来,工作室就以“儿童德育”理念为引领,本着“实践、研究、服务、发展”的定位,根据儿童的成长规律,开展德育工作。
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关键词
名师工作室
道德与法治
江苏省南通市
特级教师
幸福美好
儿童德育
德育工作
小学校长
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名基于学生立场的教育求索
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作者
孙刘华
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机构
盐城开发区实验学校
江苏省骨干教师培育站
江苏省网络名师工作室
江苏省道德与法治课程基地
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出处
《中小学德育》
2021年第8期73-76,共4页
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文摘
我似乎天生为教育而生,每天都激情满怀,不知疲惫。也许正是基于这样的性格,刚走上教育岗位的第一年,我就接手了八个班的政治课教学任务,且乐此不疲。那时,分配到乡村学校的大学毕业生特别受学生崇拜和追捧,这让初为人师的我早早就产生了桃李满天下的感觉。而今,我的教学生涯已延续了近三十个年头,期间的辛酸苦乐几乎融进了每个日子,自不必细说,而最让我欣慰的,是自己始终坚守学生立场,努力激发每一个孩子奋进的力量,让他们成长为更好的自己。
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关键词
教育岗位
乡村学校
教学生涯
政治课教学
初为人师
毕业生
第一年
乐此不疲
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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