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题名浅谈作文教学中小学生想象能力的培养
被引量:1
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作者
曹丹
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机构
江苏省邳州市八路镇实验小学
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出处
《作文成功之路》
2018年第4期4-4,共1页
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文摘
作文是小学语文教学的重要内容,也是培养学生听说读写能力的平台。教学中,教师要采取有效的方法,培养学生的想象能力,让各种形象在学生的头脑中活动起来,从而进入最佳的写作状态。
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关键词
小学语文
作文教学
想象能力
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名关注学生个性发展,加深小学语文作文教学深度
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作者
薛艳
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机构
江苏省邳州市八路镇实验小学
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出处
《作文成功之路》
2018年第11期34-34,共1页
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文摘
小学语文教学中作文是十分重要的一个模块儿,也是提升学生个性发展的重要途径.新课改对小学语文的重视程度越来越高,需要教师不断强化学生作文能力的培养,以创新的教学理念去革新教学内容,教授学生能够运用正确的语法以及作文技巧.在教学过程中应当注重学生个性化的发展,探索学生的弱势内容,与学生经常性地进行沟通交流,去发现学生的内心想法,鼓励学生发扬性格,以自信向上的发展为理念,不断纠正教学的不足,提升教学效率,激发学生的写作兴趣.
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关键词
小学
个性发展
语文教学
作文深度
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教学的六个向度分析
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作者
曹丹
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机构
江苏省邳州市八路镇实验小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第5期32-32,共1页
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文摘
随着语文教学的不断改革,语文教学课堂成为了以学生为主导的课堂,学生是课堂的主人,一切要从学生出发.教师要尊重孩子学习的意愿,和孩子一道学习,一起成长.本文将从小学语文教学的六个向度进行分析和探究.
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关键词
小学语文
教学方法
分析
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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