注重情境创设,打造小学语文有效课堂

情境教学在小学语文教学中有效运用,可以培养学生的学习兴趣,加深对知识的理解,营建愉悦的学习氛围.情境的创设,只有注重实效性,才能打造小学语文有效教学.文章主要论述小学语文教学中,提高情境创设实效性的几个问题进行探讨,以期与大家交流情境助力语文教学更有效的问题.

正确运用“留白”,提升小学语文教学效果

＂留白＂被广泛运用于小学语文教学中。在语文教学中,＂留白＂对课堂教学作用甚大,巧用＂留白＂,也反映教师的教学艺术,彰显教师的个性化教学。提出运用＂留白＂,提升小学语文教学效果的论题,并对如何＂留白＂的问题进行简单的阐述。