新课程理念下的快乐体育教学

新课程标准要求教师在体育教学过程中,应采取行之有效的教学策略,激发学生的体育兴趣,促进学生身心健康和谐的发展,从而为提高全民体质奠定坚实的基础。要想达到预期的教学效果,教师应转变教学理念,改变教学模式,使体育教学过程成为体验快乐的过程。

浅析初中历史教学中多媒体手段的有效运用

多媒体手段在初中历史教学中具有重要的作用,可以提高学生学习兴趣,增强教学生动效果,促进思想情感教育,对教学成效提升能够发挥积极的促进功能。教师应当在上述方面充分发挥多媒体手段的促进作用,让历史教学更为高效生动。