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让“德育之花”在幼儿园中绽放
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作者 于秀兰 《黑河教育》 2013年第11期76-76,共1页
在幼儿园中对幼儿进行思想品德教育,对塑造儿童健康的人格、培养儿童优秀的道德品质具有重要意义。
关键词 幼儿园 德育 思想品德教育 儿童健康 道德品质
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如何让孩子在幼儿园快乐开口
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作者 彭芳 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第20期39-39,共1页
我班有个小朋友的奇怪表现让妈妈很纳闷:她在家里跟爸爸妈妈有说不完的话,但是在幼儿园里不爱说话。老师跟她说话,她总是不回答,只是看着老师点头或者摇头。妈妈让她说“老师好”,她要么不说,要么低着头用很小的声音说。她跟小朋... 我班有个小朋友的奇怪表现让妈妈很纳闷:她在家里跟爸爸妈妈有说不完的话,但是在幼儿园里不爱说话。老师跟她说话,她总是不回答,只是看着老师点头或者摇头。妈妈让她说“老师好”,她要么不说,要么低着头用很小的声音说。她跟小朋友倒也合得来,但是很少交流。妈妈问她为什么在幼儿园不说话,本来正说话的她就又不说话了。 展开更多
关键词 幼儿园 快乐 孩子 小朋友 说话 妈妈 老师
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幼儿教育中师生互动的策略探研 被引量:1
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作者 胡成伟 《成才之路》 2017年第30期74-74,共1页
师生互动是幼儿教育中不可缺少的一个环节,对于促进幼儿健康成长至关重要。基于此,文章对幼儿教育中师生互动的基本特征以及在课堂学习和课间活动中教师该采取什么样的互动策略进行研究,并提出可行性建议。
关键词 幼儿教育 师生互动 对策 课堂学习 课间活动
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浅谈幼儿语言教育常见问题与策略
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作者 于秀兰 《教师》 2012年第22期122-122,共1页
《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域目标明确指出要"喜欢与人谈话、交流;注意倾听并能理解对方的话;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书。"语言是人类交流的工具,幼儿成长过程中离不开语言的发展与传递,幼儿语言的发... 《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言领域目标明确指出要"喜欢与人谈话、交流;注意倾听并能理解对方的话;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书。"语言是人类交流的工具,幼儿成长过程中离不开语言的发展与传递,幼儿语言的发展处于萌芽阶段和最为关键的使用时期。 展开更多
关键词 幼儿语言教育 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 目标明确 成长过程 萌芽阶段 交流
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浅谈如何在幼儿绘本教学中激发学生的想象力 被引量:2
5
作者 胡成伟 《才智》 2017年第19期198-198,共1页
绘本是每一个人在幼儿阶段都会阅读的一种图书材料,对幼儿想象力的发展具有重要的现实意义。本文从教学一线出发,对如何在幼儿绘本教学中激发学生的想象力进行相关研究,并提出三方面的建议,旨在更好的促进幼儿绘本教学的发展。
关键词 幼儿绘本 课堂教学 想象力 激发
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