核心素养下小学语文随文练笔教学策略

写作不仅是语文课程中的一项重要教学内容,也是贯彻培养语文核心素养的重要教学组成。新课标将“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”等列入义务教育阶段语文课程核心素养,作为“语言运用”的重要组成部分,写作对学生语言文字运用能力、语文思维塑造、文化审美养成等多方面有重要影响。

让识字成为童年趣事——浅谈优化低年级识字教学的点滴做法

在学科整合的大浪潮下,我借助多媒体的帮助,运用多种策略使课堂氛围更加具有创新和生动,同时激发了孩子学习的兴趣,使孩子们都能主动识字,把学语文当作一件快乐的事。总之,要想学生提升学习兴趣,多媒体的运用教学是非常重要的。

意外生成 别样精彩

开学不久,我就把珍藏已久的《古诗文诵读》作为＂见面礼＂发了下去,这是上届学生留下来的珍贵礼物。尽管书页已经泛黄,但孩子们仍爱不释手,喜爱之情溢于言表,一时在班级竟掀起了古诗文背诵热。