期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探索小学科学教育中“材料”的优化和呈现策略 提高课堂教学效益的课题研究报告
1
作者
姚爱祥
《实验教学与仪器》
2003年第9期33-35,共3页
关键词
小学
科学教学
教学模式
“材料”
呈现策略
教学效益
课题研究报告
问题意识
教学目标
下载PDF
职称材料
题名
探索小学科学教育中“材料”的优化和呈现策略 提高课堂教学效益的课题研究报告
1
作者
姚爱祥
机构
江苏省金坛市教育局教研室小学科学课题研究组
出处
《实验教学与仪器》
2003年第9期33-35,共3页
关键词
小学
科学教学
教学模式
“材料”
呈现策略
教学效益
课题研究报告
问题意识
教学目标
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探索小学科学教育中“材料”的优化和呈现策略 提高课堂教学效益的课题研究报告
姚爱祥
《实验教学与仪器》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部