测定电源电动势和内阻实验中几种图象的分析

利用图象法解决问题，是科学探究的基本方法之一．其难点主要是学生不能够真正的从物理意义上去认识图象，不能够由图象的形状看出物理过程的特征，不能够由截距、斜率、图线所围的面积、两图线交点等有特殊意义的方面看出其中隐含的物理意义．笔者通过电学实验中几种图象的分析，力图使学生能够理解物理过程，发现物理规律，明确物理量之间的相互依赖关系和线性关系等．