学生做好课堂自我评价的新探索

学生自我评价是一种自我完善的形式,也是评价的组成部分.属于一种主观评价的范畴.过去对一堂体育课的评价,往往从学到一些什么运动技术,掌握了哪些运动技能等出发.而忽略了学习主体-学生的作用,这种评价是不完善的,造成了学生自己的主动参与意识得不到发挥,更谈不上自我评价了.那么学生该如何进行课堂自我评价?从哪几个方面、采取哪些方法做好自我评价?

浅谈泥石流的类型、成因与防治

泥石流是山区常见的一种突发性自然灾害现象，在我国有的地方称之为“山洪”、“龙扒”等，它是由大量土、砂、石块等固体物质和水组成的一种历时短暂、破坏力强大的特殊洪流。其中固体物质的体积含量大多超过15％，最高可达80％左右。

“趴”、“扒”不能混淆

人教版高中语文第一册(1992年印刷)《蒲公英》一文中有四处使用了"趴"字,分别是:①我们乱切一些现在连名儿都记不起来的野草。