体育课外作业的四种类型

体育课外作业有几个突出的特点:一是它的体力和智力同时参加活动的实践性;二是它对学生生理特征的重视性;三是它练习的空间性;四是它的娱乐性。而体育课外作业的目的,除发展学生智力、培养学生的创造力外,最主要的还是增强学生体质,提高学生身体素质和运动技术水平。因此,体育课外作业应根据它的特点和目的,按照体育的需要而设置。体育课外作业种类很多,大致可分为下列四种类型:一、素质型。

细心观察 仔细比较——《昆虫》概念的建立

《昆虫》一课我是按照观察、比较、抽象、概括、判断的思路来教学的。具体步骤如下: 一、精心准备 课前要做好充分的准备,而且要在上前一课时布置学生利用课余时间观察蚂蚁是怎样生活的,要求每个学生采集一、两只活的大蚂蚁,放在自制的观察瓶内,带到课堂上来。我事先准备的是几套昆虫标本,如:蚂蚁、蝴蝶、蜻蜒、天牛等。每桌准备一些放大镜,事先放在学生的课桌上。

体育课上一绳多用

绳是我们小学体育课上必备的器材之一。它不仅能让学生练习跳绳,而且不受季节的限制,在跑、跳、投掷等项目的教学中作各种辅助性练习及作体育教具。1、跑的教学:为了掌握蹲踞式起跑技术,可用绳斜背在胸前,帮助者抓住两端作对抗牵引,有利于学生体会起跑时人体的合理前倾和积极而省力的后蹬与前摆动作;