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巧用化学实验 创设教学情境
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作者 赵林强 《教师》 2013年第33期108-108,共1页
教师要注意精选趣味性更强的化学实验,这样学生在观察或自己动手实验时才能把实验现象深深地印在自己的脑海深处。
关键词 化学实验 教学情境 原则
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