核心素养下如何在小学课堂中激发学生的运动参与兴趣

在核心素养教育的大背景下,一线小学体育教师应在核心素养这一理念的指导下,对于新时代的小学教育工作而言,不仅要培养学生具有较强的文化知识学习能力,同时还应对学生进行体育能力的培养。本文结合小学体育课堂教学现状,对核心素养下,如何在小学体育课堂教学环节中激发学生的运动参与兴趣做出分析阐述,以期对提升小学生体育核心素养提供一定的指导性建议。

小学体育教学中师生的有效互动

随着现代社会对小学教育的重视,越来越多的学校在不断开发新理念、新思路去办学。目前在小学体育教学中,更多地重视学生的身体素质,从孩童抓起,培养学生对体育运动产生兴趣。随着新课程改革的不断深入,小学体育教学中应用师生互动教学引起教师的广泛关注。小学体育教师在教学中根据学生的特点做好互动教学,可以营造愉悦平等的课堂教学氛围,调动学生的体育学习积极性,提高学生的体育综合能力,进而提高小学体育教学质量。