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提高中职教育教学质量的有效途径
1
作者
孙爱侠
《新课程》
2015年第30期140-140,共1页
中职院校的大部分学生文化基础很薄弱,缺乏上进心和求知欲,有厌学现象,学习上普遍表现出不自信,不能正确使用现代化的学习工具,不会有效利用现有的学习资源。提高中等职业教育教学质量应从以下几个方面入手:营造良好的学习环境;...
中职院校的大部分学生文化基础很薄弱,缺乏上进心和求知欲,有厌学现象,学习上普遍表现出不自信,不能正确使用现代化的学习工具,不会有效利用现有的学习资源。提高中等职业教育教学质量应从以下几个方面入手:营造良好的学习环境;加强课堂管理;加强学生干部队伍建设;发挥优秀学生、学生干部、党团员的示范带头作用;积极开展第二课堂等。
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关键词
教学质量
教学管理
厌学现象
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职称材料
题名
提高中职教育教学质量的有效途径
1
作者
孙爱侠
机构
江苏省铜山县铜山中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第30期140-140,共1页
文摘
中职院校的大部分学生文化基础很薄弱,缺乏上进心和求知欲,有厌学现象,学习上普遍表现出不自信,不能正确使用现代化的学习工具,不会有效利用现有的学习资源。提高中等职业教育教学质量应从以下几个方面入手:营造良好的学习环境;加强课堂管理;加强学生干部队伍建设;发挥优秀学生、学生干部、党团员的示范带头作用;积极开展第二课堂等。
关键词
教学质量
教学管理
厌学现象
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
提高中职教育教学质量的有效途径
孙爱侠
《新课程》
2015
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