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题名数学直观教学的实践和认识
被引量：3
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作者
陈兴龙
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机构
江苏省锡山市教师进修学校
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出处
《数学教学》
1998年第5期17-18,共2页
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文摘
数学家庞加莱(H Poincare)曾经说过:“逻辑并不充分,证明的科学并非全部科学,我认为应将直观作为一个补充部分,或者说应将直观作为逻辑的对立面,或作为矫正的方法”。我们常说,发现一个问题往往比解决一个问题更重要,而“发现”靠的并不都是逻辑思维。
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关键词
数学直观
二项式系数
直观教学
数学教学
教学程序
杨辉三角
数学归纳法
逻辑思维
正的方法
公共点
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名等差数列的又一个性质
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作者
濮永年
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机构
江苏省锡山市教师进修学校
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出处
《中学数学月刊》
1999年第6期38-39,共2页
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文摘
在等差数列{a<sub>n</sub>}中,有（a<sub>1</sub>+a<sub>2</sub>+……+a<sub>n</sub>）/n=（（1/2）n（a<sub>1</sub>+a<sub>n</sub>
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关键词
等差数列
数列前n项
教师进修学校
凸多边形
最小内角
江苏省
锡山市
平均值
角度数
边数
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名农村幼儿园指导家长培养幼儿社会交往能力的实验报告
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作者
尤雪虹
蒋丽芬
等
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机构
江苏省锡山市西漳镇中心幼儿园
江苏省锡山市教师进修学校
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出处
《中国家庭教育》
2002年第1期49-53,共5页
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关键词
社交能力
农村
幼儿园
家庭教育
培养方法
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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