创新劳动教育实践

江苏省锡山高级中学以信息技术为载体,创造性地实施劳动教育——将传统农耕劳动“嫁接”物联网技术,使学生获得深度农耕体验;创设服务性劳动岗位,鼓励学生在创造中劳动等,积极探索新时期劳动教育的创新途径。

提档升级：课程基地高峰建设的路径之一

课程基地高峰学校建设可以是新课程基地的开疆拓土,也可以是在学校原有课程基地项目基础之上的提档升级。后者需要回应新的国家教育方针,对接新的高中方案,研判新的高考政策,对原有的课程基地从思想、课程、装备、人才等方面进行优化和改造。