巧用绘图软件 激活美术课堂——以“笔墨情趣——齐白石笔下的可爱世界”教学为例

一、教学背景近几年,在多媒体教室支持下,教师运用云平台软件等构成的课堂信息化教学系统,最大限度地激发学生的主观能动性和求知欲望。在课堂教学过程中,每个学生都可以根据教师设定的问题,通过选择或抢答的方式参与互动,并能得到即时反馈。此方式将传统课堂的授受式转变为互动式,将教师从台前悄悄移至幕后,将发展的主动权还给学生。

“简洁”——数学课堂的韵味所在

某国太空总署遇到一个难题求助社会,要设计一种笔来帮助宇航员在失重的情况下,不蘸墨水又方便书写。一个小女孩建议使用铅笔,问题就这么简单地解决了。这当然是一个故事,但也提醒我们,有时把问题想得过于复杂反而得不到结果,如何化繁为简才是大智慧。我们在教学中,也需要这种四两拨千斤的智慧。