谈初中体育教学中学生终身体育意识的培养

在当前素质教育背景下,培养学生的综合素质受到越来越多人的重视,体育教学的地位越来越高。开展体育教学能有效增强学生的体魄,培养学生敢于拼搏、永不言败的精神,让学生形成终身体育锻炼意识。初中阶段作为培养学生综合素质的重要时期,教师需要紧跟时代发展的步伐,及时更新教学理念,不断创新教学方法和教学内容,培养学生终身体育意识,为学生今后的发展打下坚实的基础。本文就初中体育教学中学生终身体育意识的培养进行探讨。

新课程改革下信息技术分层教学探究

学校在教学过程中,需要开设信息技术的教育学科,使学生在计算机技术知识理论方面得以提升。学生在互联网方面基础不同,对信息技术接受能力各有高低。因此,在信息技术教学中,教师需针对不同基础的学生进行分组,采取分层教学的手段,使学生掌握信息技术的基础知识,加强学生接受信息技术基础知识的能力,为学生学习信息技术奠定基础。

关注数学阅读 助力核心素养

数学阅读就是根据材料,提炼其中的数学知识、方法、思想,体验数学美,提升数学解题能力的过程。笔者结合多年初中数学教学经历,对初中生数学阅读进行分析,归纳数学阅读的价值和特点,并对数学阅读能力提升的策略进行了探究。