镇江市学龄前儿童口腔不良习惯及影响因素分析

目的了解学龄前儿童口腔不良习惯状况及其影响因素,为制定相应干预措施提供科学依据。方法采用整群抽样的方法,随机抽取镇江市市区及郊县共10所幼儿园2 928名3~6岁学龄前儿童,对家长进行问卷调查。调查内容包括儿童家庭基本情况、儿童父母和儿童自身基本情况、儿童进食情况和儿童口腔不良习惯的流行情况。结果359(12.3%)名学龄前儿童有口腔不良习惯。二分类非条件Logistic回归分析结果显示,母亲妊娠期糖尿病(OR=1.50)、儿童健康状况差(OR=1.46)、过敏性鼻炎(OR=1.77)、儿童喜欢的口味偏油腻(OR=1.83)、儿童喜欢的口味偏咸(OR=1.88)、儿童吸到二手烟(OR=1.49)与儿童口腔不良习惯呈正相关;儿童能独立进餐(OR=0.53)、儿童有时能独立进餐(OR=0.54)、儿童能愉快进餐(OR=0.42)、儿童有时能愉快进餐(OR=0.54)、最近1个月儿童在外就餐的频率:从不(OR=0.30)、1~2次/周(OR=0.34)与口腔不良习惯呈负相关。结论学龄前儿童口腔不良习惯与母亲妊娠期患病情况、儿童健康状况、过敏性鼻炎、口味偏好、是否能独立进食、进食时的心情、在外就餐频率、是否吸到二手烟等因素相关。防治儿童口腔不良习惯应重视相关因素的干预。

父母教养方式及其一致性与学龄前儿童情绪和行为问题的关联研究

目的探讨父母教养方式及其一致性与学龄前儿童情绪和行为问题的关联。方法于2017年10-11月,采用整群抽样方法,以湖北、安徽、江苏11个城市的109所幼儿园为研究现场,将3~6岁的儿童纳入研究,共27987名,回收有效问卷(问卷均由家长或主要监护人填写完成)27200份。采用“长处和困难问卷”和“父母行为量表”收集学龄前儿童情绪和行为问题并对父母教养方式进行评定,并分析不同特征的学龄前儿童情绪和行为异常率的差异;以学龄前儿童情绪和行为问题为因变量,以父母支持/参与和强制/敌意为自变量,采用多因素logistic回归模型分析学龄前儿童情绪和行为问题与父母教养方式及其一致性的关联。结果27200名研究对象的年龄为(4.35±0.96)岁,男性13975名(51.4%),城市儿童24634名(90.6%),独生子女17916名(65.9%)。父母双方支持/参与均高占14.9%,均低11.9%;父母双方强制/敌意均高占15.2%,均低11.3%。学龄前儿童情绪症状、品行行为、多动行为、同伴交往、困难总分、亲社会行为异常率分别为9.5%、9.5%、18.2%、24.5%、11.2%和10.2%。多因素logistic回归模型分析显示,调整性别、独生子女、居住地区、家庭经济状况、母亲年龄和文化程度、父亲文化程度等因素后,与父亲/母亲高支持/参与、低强制/敌意的学龄前儿童相比,父亲/母亲低支持/参与和高强制/敌意者情绪症状、品行行为、多动行为、同伴交往、困难总分和亲社会行为出现异常的风险较高(P值均<0.05);与父母双方均高支持/参与、均低强制/敌意的学龄前儿童相比,父母双方均低支持/参与和均高强制/敌意者情绪症状、品行行为、多动行为、同伴交往、困难总分和亲社会行为出现异常的风险较高(P值均<0.05)。结论父母教养方式及其一致性与学龄前儿童情绪和行为问题相关。

学龄前儿童家庭社会经济地位与父母教养方式的关系

目的分析学龄前儿童家庭社会经济地位(socioeconomic status,SES)与父母教养方式之间的关系,为做好儿童的家庭教育及良好的父母教养方式提供参考。方法采用整群抽样方法,抽取镇江市区2928名学龄前儿童的父母为调查对象,使用父母行为问卷(Parent Behavior Inventory,PBI)和自编家庭基本情况问卷,收集学龄前儿童相关信息;采用Green综合评价方法评估家庭社会经济地位。结果镇江市学龄前儿童父母教养方式以支持/参与为主,其中母亲支持/参与和敌意/强制得分均高于父亲(t值分别为28.31,2.10,P值均<0.05),同时母亲带养百分比(45.32%)高于父亲(20.44%)。父亲对于男童的敌意/强制高于女童(t=2.95),父亲敌意/强制(t=-2.92)和母亲敌意/强制(t=-2.66)无出生住院史的儿童均高于有出生住院史的儿童,独生子女的父亲(t=5.44)和母亲(t=7.10)支持/参与均高于非独生子女,非隔代带养儿童获得的父亲(t=-3.16)和母亲(t=-2.29)的支持/参与更高(P值均<0.05)。儿童家庭Green评分与父亲(r=0.25)和母亲(r=0.25)支持/参与均呈正相关(P值均<0.01),与父母亲敌意/强制相关无统计学意义。结论学龄前儿童家庭营养人以母亲为主,且家庭社会经济地位越高,父母亲的支持参与度越高。为促进儿童健康成长,需进一步提升父亲带养和母亲支持参与水平。

儿童反复腹痛与乳糖吸收不良的关系分析

目的:探讨乳糖吸收不良是否是儿童反复腹痛的原因之一。方法:收集门诊按标准评估的反复腹痛、持续时间长达2个月以上的儿童共68例,伴有尿半乳糖测定阳性。记录病史和体格检查、膳食调查、血液和生化实验室测试、粪便寄生虫检查、放射学与B超的检查。按饮食治疗方法不同分实验组38例为去乳糖奶粉治疗,对照组30例给予生理盐水,观察6个月。6个月后对实验组继续给予牛奶摄入。结果:试验组去乳糖奶粉治疗1周内92.10%腹痛症状消失,6个月没有复发,继续给予牛奶摄入又出现腹痛现象,而对照组依然存在反复腹痛。结论:儿童乳糖吸收不良是反复腹痛的原因之一。

婴儿乳糖不耐受症低乳糖饮品喂养时间研究

目的:探讨婴儿乳糖不耐受症(lactose intolerance,LI)低乳糖饮品适宜的喂养时间。方法:实验组给予短期低乳糖饮品喂养,对照组给予长期低乳糖饮食喂养。结果:实验组3～6个月的体重增长值、身长增长值、呼吸道感染的患病率、奶粉费用等与对照组相比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:给予乳糖不耐受症婴儿短期低乳糖饮品喂养有利于婴儿的生长发育,维护其免疫功能的稳定,同时又经济实惠,值得各级医疗机构推广。