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技工学校思想政治工作的创新实践 被引量:2
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作者 滕敏 《职业》 2007年第15期41-42,共2页
  在新的历史条件下,技工学校思想政治工作如何适应形势发展的要求,这是当前迫切需要研究的重要课题,学校的发展,学生队伍层次的变化,要求我们的思想政治工作在观念、内容、方法、手段及机制上进行创新实践,增强思想政治工作的活力.……
关键词 技工学校 中等专业学校 思想政治工作 学生成才 创新实践 “两课”
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提高《电工学》教学效果的探索 被引量:1
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作者 李楠高 《职教论坛》 2004年第5期28-,共1页
  <电工学>是机械类专业的通用课程,尽管目前对课程教学大纲进行了几次修订,降低了基础知识和基础理论的深度,增强了教材的实用性,但由于各种原因,学生学习这门课仍然感到比较困难.在教学过程中,笔者对学生感到难学难懂的内容...   <电工学>是机械类专业的通用课程,尽管目前对课程教学大纲进行了几次修订,降低了基础知识和基础理论的深度,增强了教材的实用性,但由于各种原因,学生学习这门课仍然感到比较困难.在教学过程中,笔者对学生感到难学难懂的内容进行了探讨和分析.从降低难度和提高教学效果出发,针对难点内容的特点,<电工学>以讲授为主的授课方式,从以下几方面进行了尝试.…… 展开更多
关键词 《电工学》 变化率 欧姆定律 直流电路 欧姆定理 交流电路 电工学
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如何正确迅速画好电气接线图 被引量:1
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作者 李楠高 《职教论坛》 2002年第14期58-59,共2页
在电动机基本控制线路技能训练中,画好电气安装接线图是教学内容中的一个重要环节,需要有一个较长时间反复训练的过程.如何让学生能正确迅速画好接线图?结合教学中的体会,谈谈自己的看法.
关键词 电动机教学 教学内容 教学方法 电气接线图
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技能训练应加强非技能因素的培养 被引量:1
4
作者 丁向阳 《职教通讯》 1998年第2期35-36,共2页
技能操作考试不仅仅是技能、技巧的竞争,而且在很大程度上是心理素质、思维品质和体能的较量。后者属于非技能因素,所以非技能因素在技能训练中的培养是一个重要课题。 一、优化心理素质 优化心理素质,就是指通过各种心理调控手段,有... 技能操作考试不仅仅是技能、技巧的竞争,而且在很大程度上是心理素质、思维品质和体能的较量。后者属于非技能因素,所以非技能因素在技能训练中的培养是一个重要课题。 一、优化心理素质 优化心理素质,就是指通过各种心理调控手段,有意识地对学生的心理过程和个性心理特征施加影响,使学生学会调节自己的心理状态,从而具有正确的动机、浓厚的兴趣、热烈的情感、坚强的意志和独立自主的性格。 展开更多
关键词 技能训练 非技能因素 实习教师 思维品质 优化心理素质 测量方法 个性心理特征 心理过程 心理调控 学习动机
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组建校园无线局域网络的探索 被引量:1
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作者 王沂 《农业网络信息》 2010年第2期108-110,共3页
通过无线网络进行教学的发展前途广阔,为了推动校园无线局域网络的建设,对组建无线局域网络的主要技术和设备进行了研究,探索了适合组建校园无线局域网的无线网络技术和设备,并根据实践经验介绍了校园局域网硬件安装完成后的设置细节。
关键词 网络教学 无线局域网 IEEE802协议集
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如何在技校语文教学中注重培养学生的实践能力 被引量:1
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作者 徐菲菲 《课外语文(下)》 2015年第2期16-16,共1页
随着我国新课改的深入开展,无论是哪个阶段的教育部门与教育工作者,都开始关注教学活动的改革。培养学生的实践能力是技校语文教学改革的重要内容,也是加强技校语文教学效果的重要手段。
关键词 技校 语文 学生 实践能力
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建设有特色的校园网络文化 被引量:1
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作者 王沂 《电脑知识与技术》 2011年第2X期1448-1449,共2页
该文总结在校学生的网络行为特点,网络行为心理分析,指出组建有校园特色的网络文化的意义,并提出建设思路和建议。
关键词 网络文化 网络需求 数字化校园
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准确掌握支路、节点的概念
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作者 金忠华 《职业教育研究》 1999年第5期81-81,共1页
《电工基础》课程中,求解复杂电路时,常常要对该电路有多少条支路、多少个节点作出正确的判断,以便应用基尔霍夫定律列出节点电流定律和回路电压定律的有关方程式,最终计算出该电路的电流、电压。计算复杂电路时常会出现一些似是而... 《电工基础》课程中,求解复杂电路时,常常要对该电路有多少条支路、多少个节点作出正确的判断,以便应用基尔霍夫定律列出节点电流定律和回路电压定律的有关方程式,最终计算出该电路的电流、电压。计算复杂电路时常会出现一些似是而非的错误,初涉电路的学生难免出错。... 展开更多
关键词 节点 连接线 复杂电路 支路电流 电工基础 基尔霍夫定律 实际电路 分析方法 电流定律 回路电压
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把思想教育寓于商品经营课教学之中
9
作者 刘艳 《职业》 1996年第2期48-48,共1页
把思想教育寓于商品经营课教学之中刘艳商品经营课是商品经营专业学生的一门专业基础课,教师在教学中有意识地把理论教学与思想品德教育揉为一体,按照教学进度、教学内容,在讲授商品知识的同时,把商品经营者应具有的思想品德、职业... 把思想教育寓于商品经营课教学之中刘艳商品经营课是商品经营专业学生的一门专业基础课,教师在教学中有意识地把理论教学与思想品德教育揉为一体,按照教学进度、教学内容,在讲授商品知识的同时,把商品经营者应具有的思想品德、职业道德等传授给学生,从而使学生树立正... 展开更多
关键词 思想教育 商品经营 营销人员 教学方法 商业理论 职业道德教育 营业员 洽谈人员 销售服务 补充服务
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刍议强化技校实验教学管理
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作者 汪华 吴静 《职业》 1995年第5期18-19,共2页
刍议强化技校实验教学管理汪华,吴静实验教学作为职业技术教育中的三大教育体系之一,无论是在提高教学质量,促进教学改革,还是在开发学生形象思维和抽象思维能力方面,都起着重要的作用。如何通过强化实验这一教学手段,为提高教学... 刍议强化技校实验教学管理汪华,吴静实验教学作为职业技术教育中的三大教育体系之一,无论是在提高教学质量,促进教学改革,还是在开发学生形象思维和抽象思维能力方面,都起着重要的作用。如何通过强化实验这一教学手段,为提高教学质量服务,在职业技术教育体系中,是... 展开更多
关键词 实验教学 实习教学 实验教学管理 提高教学质量 理论教学 管理机构 实验设备 教学计划 实验管理 实验仪器
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加强师德修养,塑造人格魅力 被引量:1
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作者 潘江 《学周刊(上旬)》 2011年第4期195-195,共1页
孔子曰:“德不孤,必有邻。”即一个有道德修养的人,其深厚的修养,儒雅的风范,不仅会影响、吸引周围的人,而且会改变周围的人,使之成为同志或者朋友。教师是道德的化身,人类的楷模,其职业的特殊性,决定了教师魅力的特殊性:美... 孔子曰:“德不孤,必有邻。”即一个有道德修养的人,其深厚的修养,儒雅的风范,不仅会影响、吸引周围的人,而且会改变周围的人,使之成为同志或者朋友。教师是道德的化身,人类的楷模,其职业的特殊性,决定了教师魅力的特殊性:美好的德操是教师魅力的根本特质,渊博的学识是教师魅力的物质条件,无私的爱心是教师魅力的核心。 展开更多
关键词 师德修养 人格魅力 教师魅力 道德修养 物质条件 特殊性
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锅筒挖补修理工艺
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作者 眭昌仁 《锅炉压力容器安全技术》 1998年第5期46-48,共3页
探讨对锅筒挖补修理的质量控制并提出了锅筒挖补修理的具体方法。
关键词 锅筒 挖补 质量控制 锅炉 维修工艺
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