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随班就读:追求与众大同的不同
1
作者
樊安成
《江苏教育(教育管理)》
2016年第5期48-49,共2页
推进特殊孩子随班就读,是普通学校应该做而且能努力做好的事,让这样的孩子在与众不同的状况下,取得一种与众大同,这也是我们基础教育工作者应为能为的工作。
关键词
随班就读
公平
爱心
下载PDF
职称材料
题名
随班就读:追求与众大同的不同
1
作者
樊安成
机构
江苏省镇江市润州区人民政府教育督导室
出处
《江苏教育(教育管理)》
2016年第5期48-49,共2页
文摘
推进特殊孩子随班就读,是普通学校应该做而且能努力做好的事,让这样的孩子在与众不同的状况下,取得一种与众大同,这也是我们基础教育工作者应为能为的工作。
关键词
随班就读
公平
爱心
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
随班就读:追求与众大同的不同
樊安成
《江苏教育(教育管理)》
2016
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