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逻辑性——课堂教学的关键 被引量:4
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作者 戴柯 施亮泉 《教育教学论坛》 2012年第32期68-69,共2页
文章以提高课堂教学质量为出发点,重点从教学过程入手阐述了逻辑性在各基本教学环节中的重要意义。论证了逻辑性是课堂教学的关键,进而提出提高教学逻辑性的方法。
关键词 课堂教学 教学组织 教学原则 教学中的逻辑性 教学的关键
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依据“三个层次”构思 抓好计算机基础教育 被引量:1
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作者 王善斌 杜晓静 《高等教育研究学报》 2002年第4期48-50,60,共4页
本文依据"三个层次"构思,分析了军队院校新形势、新体制下非计算机专业计算机基础教育的基本要求和现状,阐述了在层次教育、实践性教育和素质教育等方面的可行性做法与对策。
关键词 计算机基础教育 层次教育 能力结构 课程设计 军队院校 实践性教育 素质教育
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带有临界指标的p&q-laplacian方程的无穷个小解的存在性 被引量:1
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作者 樊帆 张吉慧 《科技通报》 北大核心 2012年第9期1-3,共3页
研究一类具有临界Sobolev指标的p&q-laplacian方程,证明存在一个λ*,使得λ∈(0,λ)*时,上述方程有无穷多个小解。
关键词 p&q-laplacian 多重解 临界指标
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Matlab在线性代数教学中的应用 被引量:1
4
作者 樊帆 张欣 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期146-146,共1页
在教授线性代数课程的时候,老师往往容易将教学的侧重点放在矩阵,行列式,解线性方程组,以及线性变换等基本理论的讲授中,而在实际应用中,线性代数在实际学科中的诸多应用是与matlab等数学软件分不开的,因此在这里我们介绍一些基本的线... 在教授线性代数课程的时候,老师往往容易将教学的侧重点放在矩阵,行列式,解线性方程组,以及线性变换等基本理论的讲授中,而在实际应用中,线性代数在实际学科中的诸多应用是与matlab等数学软件分不开的,因此在这里我们介绍一些基本的线性代数知识,如何应用matlab来实现,为教师在线性代数的教学提供参考。 展开更多
关键词 线性代数教学 MATLAB
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底框上砖混结构中连续托梁的设计探讨
5
作者 陈进 江世永 许广辉 《四川建筑科学研究》 2002年第1期13-14,18,共3页
以底框上砖混结构的实际工程为例 ,分别采用框支墙梁设计法和满载框架设计法对上部墙体不同层数、上部墙体不同开洞位置 ,以及不同跨度的连续托梁进行了内力分析 ,确定了考虑墙梁作用的连续托梁的简便计算方法。
关键词 底框结构 连续托梁 墙梁 竖向荷载 内力
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学会“学习”注重实践
6
作者 戴柯 施亮泉 《学周刊(下旬)》 2014年第11期180-180,共1页
人的成长和发展离不开学习,但是如何学习,提高学习效率,确是摆在我们许多人面前的一道难题。本文从学习过程中的目标确立、学习方法制定和学习总结三个重要环节入手,阐述了学习效率提高的关键因素就是要注重与实践的相结合。
关键词 学习 实践 学习效率 学习方法
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Kinect与三维重构简介
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作者 樊帆 皮辉煌 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期306-306,共1页
本文主要针对如何利用Kinect获得的深度信息,重构三维图像进行简单的介绍。
关键词 KINECT 三维重构
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论人文教育对加强心理素养的作用
8
作者 强春风 《教育艺术》 2014年第8期9-9,共1页
人文教育的重要性已被很多学者进行过论述,尤其是人文教育对于加强心理素养的作用更是被推到了很高的地位。人文教育与心理健康教育本属于两个独立的学科,这两个学科在工作依据、指导思想以及工作方法上均不相同,是德育得以发展的重要... 人文教育的重要性已被很多学者进行过论述,尤其是人文教育对于加强心理素养的作用更是被推到了很高的地位。人文教育与心理健康教育本属于两个独立的学科,这两个学科在工作依据、指导思想以及工作方法上均不相同,是德育得以发展的重要组成部分。在人文教育的领域当中,心理健康教育与人文教育在契合性的研究方面极其突出,这便使得人文教育不仅仅注重对宏观世界发展的研究,而且还注重对主体微观世界发展的研究。 展开更多
关键词 人文教育 心理素养 心理健康教育 微观世界 契合性 学科 德育
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《高等数学》中的易混淆知识
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作者 张海霞 张欣 《数学教育研究》 2012年第5期15-15,53,共2页
《高等数学》是理、工科院校一门重要的基础学科,也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课.尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同... 《高等数学》是理、工科院校一门重要的基础学科,也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课,也是其它某些专业的必修课.尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域.因此,学好高等数学对我们来说相当重要.在教学实践中,我们发现《高等数学》中存在着若干相似或者相近的概念,学生在掌握过程中经常容易混淆,从而影响对各个概念的深刻理解.本文就教学和作业过程中学生的常见错误进行总结和探讨。总结了几类易混淆知识点,以期望引起同行的共识,更好的教好这些内容. 展开更多
关键词 《高等数学》 知识点 社会科学领域 专业学生 现代数学 教学实践 非数学专业 电子计算机
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便携式血糖检测仪使用中的注意事项 被引量:4
10
作者 冯永志 《中国社区医师》 2016年第7期134-134,138,共2页
本文对如何正确使用血糖仪,了解血糖仪使用过程中的注意事项和影响测定血糖水平的因素进行总结分析,以便于对血糖水平的准确判断,有利于医务人员正确指导糖尿病患者合理安排生活方式,调节降糖药物的使用剂量。
关键词 血糖仪 注意事项 血糖
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“大外宣”格局下提高基层部队“新媒体”适应能力的思考
11
作者 刘万勋 《新西部(中旬·理论)》 2016年第8期117-117,106,共2页
本文阐述了"大外宣"格局下基层官兵的角色融入与被动影响,分析了"大外宣"格局下基层部队面临的现实压力和问题考验,提出了提高基层部队新媒体适应能力的举措。一是要通过系统化培训提升官兵媒介素养,二是要通过制... 本文阐述了"大外宣"格局下基层官兵的角色融入与被动影响,分析了"大外宣"格局下基层部队面临的现实压力和问题考验,提出了提高基层部队新媒体适应能力的举措。一是要通过系统化培训提升官兵媒介素养,二是要通过制度化建设打造规范外宣渠道。 展开更多
关键词 “大外宣”格局 基层部队 新媒体 适应能力
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提高教师主导性和学生主体性的几点思考
12
作者 何楠 《中国校外教育》 2010年第9期34-34,98,共2页
现代教育的重要内容是"教师主导性"和"学生主体性"的均衡发展以及有机结合。但就目前来看,教师主导性存在弱化乃至缺失的现象;此外,学生也有主体意识不充分的问题,从而导致学风下降。从教师主导性的定义、存在的问... 现代教育的重要内容是"教师主导性"和"学生主体性"的均衡发展以及有机结合。但就目前来看,教师主导性存在弱化乃至缺失的现象;此外,学生也有主体意识不充分的问题,从而导致学风下降。从教师主导性的定义、存在的问题以及增强教师主导性的思路等方面着手,并结合相关特点,分别对培训对象、内容、过程和目标进行分析,提出应建立健全相关机制,切实提高教师主导性,并以学生为主体,针对培训内容统筹安排,全面提高学校教育的综合水平。 展开更多
关键词 职业教育 教师主导性 学生主体性
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论开展心理训练在初级任职院校中的意义及策略
13
作者 罗富贵 孟令金 《科教导刊》 2012年第31期251-252,共2页
新一代《军事训练与考核大纲》着眼完成多样化军事任务需求,增强了心理训练的相应内容。作为承担初级教育任务的军事院校,应当以新大纲为依据,以多样化军事任务需求为牵引,加强心理训练力度,以培养学员坚韧的心理承受能力、敏锐的创造... 新一代《军事训练与考核大纲》着眼完成多样化军事任务需求,增强了心理训练的相应内容。作为承担初级教育任务的军事院校,应当以新大纲为依据,以多样化军事任务需求为牵引,加强心理训练力度,以培养学员坚韧的心理承受能力、敏锐的创造性思维能力、强烈的集体团队意识,提高学员心理素质。这既是落实新大纲的必然要求,也是适应多样化军事任务需求,培养合格军事人才的必然趋势。 展开更多
关键词 心理训练 意义 策略
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科技英语特点与翻译对策分析
14
作者 李娜 薛娇 毛瓒 《科教导刊(电子版)》 2016年第32期116-116,共1页
随着我国现代化建设进程的日益加快和对外交流的不断扩大,科技英语的翻译需求越来越大。要真正掌握翻译本领,不仅需要具备扎实的英语语言知识,还必须熟悉英语专业知识,在翻译中必须遵循一定的原则和技巧。本文针对科技英语的特点提... 随着我国现代化建设进程的日益加快和对外交流的不断扩大,科技英语的翻译需求越来越大。要真正掌握翻译本领,不仅需要具备扎实的英语语言知识,还必须熟悉英语专业知识,在翻译中必须遵循一定的原则和技巧。本文针对科技英语的特点提出了一些具体的翻译措施,以求在准确理解原文的基础上,忠实通顺地表达原文。 展开更多
关键词 科技英语 翻译策略 特点分析
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微课程在数学教学中的应用
15
作者 樊帆 张欣 《中华少年》 2015年第18期160-161,共2页
本文主要探讨最近网络上新兴的微课程这一教学形式在数学教学中的应用,以及在教学中应用微课程这一工具所需要注意的要点。
关键词 微课程 数学教学
原文传递
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