初中语文阅读教学拾贝

在新课程背景下，语文课程标准为阅读教学提出了明确的教学目标，对学生阅读教学的实施具有一定的指导意义。

如何提升初中生英语听力技能

听，是对信息的输入，是学习语言四大技能“听、说、读、写”的基础，因此教师必须在初中英语开始阶段就要注重对学生听力的培养和训练。就通过平时听力训练、听前预测、听时捕捉等角度对学生如何提升英语听力进行探索和研究。