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基于LICC模式的高中地理课堂观察研究
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作者 夏菲菲 《学子（理论版）》 2017年第10期2-2,共1页
随着教学体制的不断改革,新的教学方法被不断提出,LICC便是基于这一历史背景下所提出的一种新的学方法.本文以此为切入点,就LICC模式的概念,该教方法的应用意义及在高中地理课堂观察教学中的具体应用这几方面的内容进行相关论述.
关键词 LICC模式 高中地理 课堂观察
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