初中英语词汇教学方法的探微

在初中英语词汇教学中只有结合实际分层教学，突出重点，才能够切实减轻学生的学习负担，带动他们热爱记单词，从而激发学生的学习的兴趣，为以后的英语学习打好基础，本文主要探讨初中英语词汇教学方法。

让学生品尝成功的喜悦——写好学生作文评语之管见

"诚于嘉许,宽于称道"是美国历史上第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯的管理之道。有人问及他有什么本事使得老板愿意付给他超过百万的年薪时,他说:"我对钢铁懂得并不多。我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好方法就是赞赏与鼓励。"企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?教师写作文评语时,也应该象斯瓦伯一样"诚于嘉许,宽于称道"。

让阅读丰盈学生的生命

阅读，能传达给学生海量的信息，丰富学生的情感，培养学生的语文素养，提高学生的修养。在阅读内容上，教师要多加指导与领航。在阅读的时问上，教师要培养学生的阅读习惯。在阅读的深度上，教师要引导学生摘抄，使学生形成独特的感悟。在阅读的宽度上，教师要为学生构建交流的平台。在阅读的方法上，教师要有“授之以渔”的自觉性。

低效家长会之家长“四不为”

1．忙于生计，无暇参加。有的家长迫于生活，不得不背井离乡去外地工作，参加家长会的事自然无从谈起；有的家长工作十分繁忙，请不下假或抽不出时间参加家长会；还有的是单亲家庭，抚养孩子的负担很重，不愿耽误宝贵的挣钱养家的时间来参加家长会。