在多样活动中享受学习乐趣——浅析新课改下小学数学趣味性教学策略的应用

趣味性教学是实现学生“快乐学习”的途径之一，教师应在教学中，利用学科知识、问题内涵和教学方式等特性，设置多种学习环境，让学生在学习中享受“乐趣”。

试论课堂提问在小学语文教学中的有效实施

随着教学环境的不断变化和教学趋势的发展,在小学语文教学中,课堂提问的重要性正在不断显现。课堂提问不仅能够促进教师教学,还能有效提高学生的学习能力。但是,课堂提问目前存在一些问题亟待解决。简要分析课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。

如何培养小学生的计算能力

一般来说，小学生的计算能力包含三个方面的内容：一是计算结果的正确性；二是计算方法的灵活性：三是计算速度的快捷性。

经典诵读与小学语文写作教学融合的实践探究

这几年来,由社会各界团体发起并推动的新一轮“传统文化热” ,正在全国各地中小学如火如荼地展开。今天的中国是百年来从未有过的强盛,各种变革潮涌而来,处在重大转折时期,在这样的时刻进行研究与探索,会使我们对传统文化性格、历史有更深入了解。从一定意义上说明,将有助于我们传统文化的回归。

小学语文作文教学创新谈

小学语文教师要抓好学生的写作，重视运用多种教学方法进行写作教学。笔者结合多年的教学实践，谈一谈教学的创新策略.

单向门要变成双向门

总有人问，老教师能为学校做什么？我想这个问题，是否能够反过来问，学校能够让老教师做什么呢？举个例子，一个老中医从医院退休以后，医院总会返聘，让老中医继续坐镇医院。如果老中医不愿意返聘，社会上也会有这样那样的诊所来聘请。为什么会这样，

妈妈减肥记

"哎,又胖了。"妈妈又在发布体型通报了,我妈妈这个人呀,无论怎样减肥,都是越减越肥。看她那样儿,真有点像"杨贵妃"。

记一次作前准备活动

大家知道，当前学生作文空话、套话、假话较多，究其原因就是老师没有去让学生写真实的生活，抒发真情实感。苏教版语文课本为了纠正这一偏差，安排了一些生活内容的习作，但如果老师不认真组织学生观察，学生写出来的作文仍然没有实质内容。为此，我们十分重视作前准备活动。现就苏教版小语课本第九册第三篇习作《秋天的树叶》为例，谈谈活动的准备情况。活动共分四步进行：

转变

爷爷嗜酒如命,号称“酒神”。如果有一天不喝就会觉得浑身不自在,可这几天他却发生了根本的转变,真是破天荒。爷爷一天如果喝不到足够的酒,他就会想尽办法来偷喝。有时候趁我们去盛饭,他就拿起瓶子来“

情境教学让学生爱上口语交际

新课标指出：＂口语交际是听、说的结合,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。＂而创设情境是口语交际课的第一步,是上好口语交际课的基础和关键。那如何创设口语交际教学中的情境,激发学生交际的兴趣呢？下面我将针对这一问题谈谈自己的看法。

四借芭蕉扇

大家好，我现在讲的这个故事，保证会把你的大牙给笑“嘣”了?因此，你们在听这个故事之前，得先去请牙医用“钢筋水泥”加固你的牙齿……否则，牙齿笑“嘣”了，我事先声明：千万别找我。

多媒体计算机在数学教学中的运用

教育信息化是未来教育的希望。21世纪是信息时代，需要建设高质量的教育，培养高素质的人才，而素质教育的根本任务是能力的培养。一个没有信息素养的人，将很难在社会中立足，更谈不上对社会、对国家做出贡献。可见素质教育反映了时代和社会的需求，反映了教育规律，很自然就成为世界性的教育改革潮流。多媒体教学模式将是未来几年内进行推广的先进教改方向，

有效课外阅读的“三字经”

在秉承学校传统文化的基础上,我校提出了"让阅读点亮学生的生命"这一口号。在读书活动中,我们发现课外阅读的盲目性、随意性很大,效果不尽人意。针对此情况,我们积极探索,大胆创新,作了一些有益的尝试,并总结出了颇为有效的"趣、实、新"三字经阅读法。趣营造诗意的读书氛围,激发学生的阅读兴趣为了打造书香校园,营造书香氛围,我校在文化建设上下功夫。走进校园。