传统文化在幼儿一日活动中的研究——以中秋为例

传统文化是我国各级教育教学领域的一部分重要内容,为了推进传统文化的传承与光大,需要幼儿园加强幼儿的传统文化教育教学,营造浓厚的教学氛围,将传统文化理念融入到幼儿一日活动中,使幼儿从小形成良好的礼仪美德及文化素养。本文就传统文化在幼儿一日活动中的策略进行探究,以期对提高幼儿园传统文化教育教学水平有所增益。