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中职班主任专业素养提升的困境及对策
被引量:
1
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作者
印锦松
《江苏教育》
2017年第95期68-70,共3页
中职班主任的专业素养影响着班级学生的健康成长,关乎学校的整体发展。中职班主任的专业素养对于促进班主任的专业成长,全面提升班主任素质,提高教育教学质量,具有积极而重要的作用。中职班主任专业素养的提升应从教师自身、制度建设、...
中职班主任的专业素养影响着班级学生的健康成长,关乎学校的整体发展。中职班主任的专业素养对于促进班主任的专业成长,全面提升班主任素质,提高教育教学质量,具有积极而重要的作用。中职班主任专业素养的提升应从教师自身、制度建设、学校管理等几个方面入手。
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关键词
中职班主任
专业素养
对策
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职称材料
题名
中职班主任专业素养提升的困境及对策
被引量:
1
1
作者
印锦松
机构
江苏省高邮中等专业学校政教处
出处
《江苏教育》
2017年第95期68-70,共3页
基金
2016年第三期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“中职学校班主任专业素养提升的实践研究”(项目编号:ZYB197)的阶段性研究成果
文摘
中职班主任的专业素养影响着班级学生的健康成长,关乎学校的整体发展。中职班主任的专业素养对于促进班主任的专业成长,全面提升班主任素质,提高教育教学质量,具有积极而重要的作用。中职班主任专业素养的提升应从教师自身、制度建设、学校管理等几个方面入手。
关键词
中职班主任
专业素养
对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职班主任专业素养提升的困境及对策
印锦松
《江苏教育》
2017
1
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