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题名探索“融和博雅”好教师队伍建设路径
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作者
朱恩广
陆永宏
赵凯新
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机构
江苏省高邮市城北中学教科室
江苏省高邮市城北中学
江苏省高邮市城北中学党支部
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出处
《江苏教育》
2022年第78期57-58,共2页
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基金
扬州市教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“新时代‘融和博雅’好教师共同体建设的实践研究”(2021/P/053)的阶段性研究成果。
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文摘
江苏省高邮市城北中学加强师德建设,培养德雅教师,以高尚的道德情操引领教师;提倡儒风治学,培养儒雅教师,提高个人修为,让教师拥有儒雅气质;鼓励教师博学善思,培养博雅教师,提倡博学多思,厚积薄发,教学相长。教师的成长需要自律与专注,更需要团队的扶持与帮助,学校通过平台创建和项目建设,最终建成一支“和谐团结,身正乐业,博学善研”的“融和博雅”好教师队伍。
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关键词
融和博雅
教师发展
队伍建设
校园文化
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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