探讨核心素养下高中英语学科的教学策略

随着我国教育体制的不断改革,'核心素养'这个词对我国整个教育体系产生了很大的影响。在世界其他国家,'核心素养'已成为他们教育事业发展的重点。在此基础上,他们还建立了一种新的教学模式。而'核心素养'是针对中国英语教育提出的新的思想和要求,教师可以从阅读和运用两方面来培养学生,从而促进学生的全面发展,实现学生多方面的素养培养。

微课在高中历史教学中的运用

微课是一种新型的教学方法,已被推广到教育领域。徽课集视频、音频、图像等多种元素于一体,将知识点有效串联,能集中学生的注意力,提高学生的学习效率。本文探讨了在高中历史教学中运用微课的优势,旨在加深学生对历史知识的理解和记忆,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的眼界和知识面。