谈小学英语教学起始阶段的兴趣维持

进入了四年级．由于三年级的认读未抓实，英语课堂出现可两种“时尚病”：一种是虽然教师尽量用简易语言组织课堂，但学生却听得玄乎，有自个儿画画的，

浅议构建和谐的数学课堂

在数学课堂中实施和谐教育是课程改革的必然。追求和谐课堂能较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。那么,如何构建和谐的数学课堂呢？本人有以下几点体会。一、关系平等,相互尊重在数学课堂教学中,教师与学生关系如何,便是构成了课堂能否和谐的主体。