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职校生就业群体心理缺失及其关怀
1
作者
吴晓燕
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2004年第7期46-47,共2页
一、职校生就业心理缺失的表现和特征 1.自卑、依赖 有的学生认为自己能力太差,"技"不如人,生怕别人瞧不起,心理上就败下阵来;还有一些学生过分依赖他人,总把求职的希望寄托在学校、家人身上,不能向求职单位展示自己的才华,...
一、职校生就业心理缺失的表现和特征 1.自卑、依赖 有的学生认为自己能力太差,"技"不如人,生怕别人瞧不起,心理上就败下阵来;还有一些学生过分依赖他人,总把求职的希望寄托在学校、家人身上,不能向求职单位展示自己的才华,失去求职的自主权.
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关键词
就业群体
心理缺失
职业技术教育
大学生
自卑
过度焦虑
关怀体系
课程关怀
情境关怀
理性关怀
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职称材料
题名
职校生就业群体心理缺失及其关怀
1
作者
吴晓燕
机构
江苏省高邮市职业技术教育中心
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2004年第7期46-47,共2页
文摘
一、职校生就业心理缺失的表现和特征 1.自卑、依赖 有的学生认为自己能力太差,"技"不如人,生怕别人瞧不起,心理上就败下阵来;还有一些学生过分依赖他人,总把求职的希望寄托在学校、家人身上,不能向求职单位展示自己的才华,失去求职的自主权.
关键词
就业群体
心理缺失
职业技术教育
大学生
自卑
过度焦虑
关怀体系
课程关怀
情境关怀
理性关怀
分类号
G717.3 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
职校生就业群体心理缺失及其关怀
吴晓燕
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2004
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