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激发“五老”优势的动力 关爱青少年健康成长
1
作者
戴孝文
《中国农村教育》
2019年第19期50-51,共2页
'五老'队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)是党和国家的宝贵财富,在教育系统基层关工委层面,在贯彻落实上级关工委加强'五老'队伍建设方面,主要是把老教师中的老教育干部、老党员、老先进、老班主任等作为...
'五老'队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)是党和国家的宝贵财富,在教育系统基层关工委层面,在贯彻落实上级关工委加强'五老'队伍建设方面,主要是把老教师中的老教育干部、老党员、老先进、老班主任等作为关心下一代工作的重要资源和宝贵财富。如何激发'五老'政治、威望、经验、亲情等独特优势的动力,使他们关爱青少年健康成长愿作为、能作为、有作为、乐作为.
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关键词
关工委
青少年健康成长
特困生
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题名
激发“五老”优势的动力 关爱青少年健康成长
1
作者
戴孝文
机构
江苏省高邮市送桥镇教育中心校关工委
出处
《中国农村教育》
2019年第19期50-51,共2页
文摘
'五老'队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)是党和国家的宝贵财富,在教育系统基层关工委层面,在贯彻落实上级关工委加强'五老'队伍建设方面,主要是把老教师中的老教育干部、老党员、老先进、老班主任等作为关心下一代工作的重要资源和宝贵财富。如何激发'五老'政治、威望、经验、亲情等独特优势的动力,使他们关爱青少年健康成长愿作为、能作为、有作为、乐作为.
关键词
关工委
青少年健康成长
特困生
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
激发“五老”优势的动力 关爱青少年健康成长
戴孝文
《中国农村教育》
2019
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