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感悟散文的哲思之美 被引量:1
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作者 顾明 李建邡 《语文教学通讯(高中)(A)》 2014年第5期35-37,共3页
一、体察语境究内涵 散文的哲思之美在具体的文本中不是孤立存在的,而是借助于具体的语言环境加以表达的。因此对散文哲思的感受、分析,同样必须借助于具体的语言环境,即从文本上下相关联的内容着手加以探究。
关键词 哲思 散文 感悟 语言环境 文本 感受
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例谈一题多解在创新教学中的作用
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作者 张小平 《快乐阅读》 2013年第3期84-84,共1页
高中数学教与学的过程,其实就是运用所学知识来解题的过程.在解题过程中却能培养人的信心、耐心以及严谨的做事风格.而数学习题的一题多解能为我们课堂教学节约时间,提高效率,同时也能更好地培养学生的创新思维等。本文结合实际谈... 高中数学教与学的过程,其实就是运用所学知识来解题的过程.在解题过程中却能培养人的信心、耐心以及严谨的做事风格.而数学习题的一题多解能为我们课堂教学节约时间,提高效率,同时也能更好地培养学生的创新思维等。本文结合实际谈谈一题多解在教学中所起到的作用。恳请同行指导。 展开更多
关键词 一题多解 数学课堂教学 创新思维
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