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新课改下校本课程的价值厘定和科学定位
1
作者
殷峰
《素质教育大参考》
2008年第13期63-65,共3页
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出要实行国家,地方和学校三级课程。三级课程的政策实施后,校本课程开发工作正在各地进行。但是,人们对校本课程的认识并不完全一致,
关键词
校本课程开发
《基础教育课程改革纲要(试行)》
科学定位
新课改
厘定
价值
三级课程
学校
下载PDF
职称材料
题名
新课改下校本课程的价值厘定和科学定位
1
作者
殷峰
机构
江苏省黄桥中学校
出处
《素质教育大参考》
2008年第13期63-65,共3页
文摘
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出要实行国家,地方和学校三级课程。三级课程的政策实施后,校本课程开发工作正在各地进行。但是,人们对校本课程的认识并不完全一致,
关键词
校本课程开发
《基础教育课程改革纲要(试行)》
科学定位
新课改
厘定
价值
三级课程
学校
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课改下校本课程的价值厘定和科学定位
殷峰
《素质教育大参考》
2008
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