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从“会学”到“慧学”--基于“江苏智慧教育云平台”的小学数学综合实践课程智学应用 被引量:2
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作者 李兆刚 《江苏教育》 2021年第34期18-20,共3页
基于“江苏智慧教育云平台”的小学数学综合实践课程的智学应用研究是通过线上、线下两条线,结合精细化的预习方式、多样化的互动方式、多元化的评价方式实现教与学的智慧结合,学与用的智慧一体化。通过对小学数学综合实践课程的智学应... 基于“江苏智慧教育云平台”的小学数学综合实践课程的智学应用研究是通过线上、线下两条线,结合精细化的预习方式、多样化的互动方式、多元化的评价方式实现教与学的智慧结合,学与用的智慧一体化。通过对小学数学综合实践课程的智学应用研究的系统分析与探讨,让学生能够实现从“学会”到“会学”,再到从基础、能力、习惯层面的“会学”向线下学习、泛在学习、翻转学习层面转变的“慧学”。让学习环境无处不在,让学习方式千变万化,让学习成果丰富多样。 展开更多
关键词 智学慧学 云平台 小学数学 综合实践
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