重力卫星背景下中国陆地水储量时空变化分析

为了研究中国及其四大自然地理区陆地水储量的动态变化规律,对2003—2019年GRACE重力卫星数据产品、GLDAS模型数据、降水、蒸腾、地表雪深和植被冠层截留的月平均数据进行分析.利用最近邻插值法对陆地水储量变化量(terrestrial water storage anomaly,TWSA_GR)进行插值,计算陆面水储量变化量(surface water storage anomaly,SWSA_GL)后,根据水量平衡公式反演地下水储量变化量(ground water storage anomaly,GWSA),并探究其时空变化特征.结果表明:(1)通过最近邻插值法填补后的TWSA_GR与SWSA_GL在月尺度上具有强相关性,证明了TWSA_GR插值结果的准确性.(2)西北与青藏南部地区TWSA_GR呈现下降趋势,昆仑山脉以南、秦岭-淮河一线以南以及东北平原的TWSA_GR保持均匀正增长;三江源地区TWSA_GR的正增长趋势反映了国家水土保持工程有效提升了区域水源涵养能力;华北平原与山东半岛存在农业用水过度现象,导致当地SWSA_GL呈下降趋势.(3)西北和北方地区GWSA呈下降趋势,而南方和青藏地区GWSA呈上升趋势.从自然与人为因素两方面分析不同区域GWSA趋势的变化成因,发现GWSA的变化趋势主要与降水量、蒸散量以及人类活动有关.

语文教师的魅力

教育的成败在很大程度上取决于教师携带的教学资源是否丰富,是否有魅力。新课程改革下的语文教学,则更需要有魅力的教师。教师面对的是正在成长着的生命个体,教育需要心灵的沟通、情感的交流、智慧的火花。而语文教师的人格、学识、语言和爱心则是其魅力所在。在生活、教学中语文教师要做一个有魅力的教师,更好地为教学服务,提高教学质量。

“两弹”到底是什么

在讲授人民出版社历史教科书2007年版必修三专题五《现代中国的文化与科技》第三课《科学技术发展与成就》这部分内容时,我将《江苏省高中历史课程标准教学要求》相关内容＂列举新中国成立以来包括‘两弹一星’在内的科技发展成就＂展示给学生,要求学生自读课文归纳。关于＂两弹一星＂,有学生说是＂原子弹、氢弹、人造地球卫星＂还有学生说是＂原子弹、导弹弹、人造地球卫星＂。

此题，陷阱重重

题 小明想利用实验室提供的器材测量未知电阻R，的阻值（阻值约为1kΩ）．实验室所提供的器材有：电源（电压约为9V），滑动变阻器（100Ω，2A），电流表（量程为0～0．6A，分度值为0．02A），

学校德育工作误区分析

当前,学校德育工作面临许多新问题,存在着一些误区. 误区之一:对德育工作实行量化管理 德育工作具有"潜在性"、"渐进性"和"复杂性"的特点.这就要求德育工作要深入扎实,不能只看表面现象、只作表面文章;不能急于求成;不能忽冷忽热、忽左忽右;不能只靠学校单方面的力量,而要争取社会各方面的支持.德育工作量难以用数字计量,因此,对德育工作不宜搞量化管理.

等效思维化繁为简

例1如图1所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N．剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，

SPSS在生物学试卷统计分析中的应用研究

试卷统计与分析是进行教育测量的重要手段和方法，利用SPSS软件对中学生物学试卷进行相关的统计分析，包括试卷的均值、方差、标准差、难度、区分度、信度、效度和图形输出等基本信息，同时对选择题的二进制编码、交叉列联表、差异显著性分析进行了讨论，以期能对中学生物教师的教育研究提供系统的科学方法，并不断提高教师教育测量分析的能力，促进教师教育教学水平的提高和专业的持续发展。

一道实验题的解与析

题目：（重庆中考）在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给了下列器材：额定电压为砜的小灯泡，电源（电压未知），一个阻值为尺的电阻，一个滑动变阻器，一个单刀双掷开关和若干导线．实验室不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化．小张同学设计的实验电路如图1所示．