纸绳的故事

一、教学目标 1了解结绳记事，中国结的由来，感受祖国传统艺术的魅力．培养学生热爱祖国的情感。2通过盘盘转转．缠缠绕绕、弯弯曲曲．学习螺旋线造型．尝试线材的组合创作和曲线的艺术魅力。

欣赏入课来，润物细无声——以《藏书票》一课为例，谈欣赏与评述扯美术课常上的运用

美术学习是离不开欣赏的．人学习美术的兴趣往往是由自然界中美的事物和对优秀美术作品的欣赏而引发的。新《课程标准》按学习方式将美术课程分为造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四大学习领域。其中欣赏评述教学是涵养学生美术素养的一个重要途径，但是仅仅依靠欣赏评述领域的欣赏与评述学习是远远不够的。因为欣赏和评述是美术教学活动中随时都会发生的一种审美行为．它存在于美术课程的所有领域中。所以，欣赏评述不应仅仅是欣赏。评述领域的任务．应当成为美术课程中不可缺少的重要一环．贯穿于美术教学的始终。