培养体系构建

大数据环境要求高校教师要不断调整教育教学手段,培养符合时代要求的创新型人才。本文根据高校教师现有的信息化教学水平现状,提出了高校教师实施信息化教学需具备的六方面能力维度,根据能力维度要求构建了高校教师信息化教学能力的培养体系,以期能够为高校教师信息化教学能力的提升提供参考。

基于Spring Boot的web设计与实现

论述Spring Boot的产生背景及发展现状,讨论研究的目的与意义,介绍系统要求,使用Spring Boot进行简单Web开发。

铁炭微电解还原Cr(Ⅵ)的动力学及其响应面法条件优化

以Cr(VI)模拟废水为研究对象,研究了铁碳微电解过程中溶液p H、铁屑投加量、反应时间、铁碳质量比及溶液初始浓度等因素对处理过程的影响。在单因素实验基础上,以Cr(VI)去除率为考察目标,溶液初始p H、反应时间、铁炭质量比为考察因素,采用Box-Behnken响应曲面法优化了铁炭微电解处理Cr(VI)的工艺条件与拟合二次多项式回归数学模型,分析了3个独立变量之间的交互作用对Cr(VI)去除率的影响。结果表明,当最佳工艺条件p H为2,反应时间为60 min,m(Fe)∶m(C)为2.5时废水中Cr(VI)去除率可达97.85%,与模型预测值96.46%接近,证实了该模型的可靠性。